НОД по ознакомлению с окружающем миром во второй младшей группе." День и ночь."
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

НОД по ознакомлению по окружающему миру во второй младшей группе.

                   Тема : «День» и «Ночь».

Цель: Создать условия для развития представлений о смене дня и ночи, научить правильно употреблять слова «день» и «ночь».

Обучающие: продолжать упражнять детей познавать действительность, обобщать познавательный опыт детей.

Развивающие задачи: Создать условия для развития представления о смене дня и ночи, способствовать развитию речи.

Воспитательные задачи: воспитывать у детей самостоятельность, эмоциональную отзывчивость .

Предварительная работа: отгадывание загадок, наблюдение за действиями людей в период дня и ночи.

Методы и приемы на занятий:  

словесные : рассказ воспитателя, художественное слово.

Наглядные: показ картинок с изображением действий людей в период дня и ночи.

Оборудование: картинки с изображением действий людей.

Кукла; игрушечная кровать    и постельная принадлежность.

            Ход занятий.

1.Встреча с белочкой.

В. Посмотрите кто к нам пришел в гости?

Д: белка.

В. Давайте ее поприветствуем .

Д. здороваются с белочкой.

В. Белочка пришла к нам за помощью . Она слышала, что есть день и ночь, но не знает , когда это бывает . Давайте ей поможем.

2.День и ночь.

Воспитатель читает стихи о светлом времени суток.

Куклу рано разбудили

Вот тебе вода и мыло

Надо , если даже лень.

Умываться каждый день!

В. Ребята а как вы просыпаетесь утром, какие ласковые слова вы говорите маме. Давайте покажем белочке

В. Ребята у вас дома есть домашние животные ? а как они просыпаются покажем белочке?

Пальчиковая гимнастика

«С добрым утром»

Кря-кря-кря пальцы собрать в щепотку.

Наши гуленьки вверху – поднять руки вверх

Гу –гу-гу – кистьями как крыльями .

Ко ко ко

Ко ко ко – пальчиками стучать.

А вот петя петушок  -сложить пальцы обеих рук вместе

Золотой гребешок

Рано рано по утру

Нам споет « ку –ка-ре-ку» машем руками как крылями.

В. Читает стихи о темном времени суток.

Кукла Валя хочет спать

Уложу ее в кровать

Принесу ей одеяло

Что бы быстрее засыпало.

В. Давайте мы покажем белочке , как мы укладываем спать.

Показать , уложить куклу.

Ребята мы вместе с вами подарим нашей белочке картинки чтоб она знала когда что надо делать .а для этого мы сейчас с вами сделаем вот что. У меня есть картинки и два круга синее и желтое. Давайте мы вместе сделаем часы для жителей леса .

В. То что делают ночью куда мы с вами приклеем?

Д: где голубой круг.

В: а то что делают днем?

Д:желтый круг.

В.молодцы ребята мы справились с этим задание и можем смело дарить это нашему гостью.

Белочка благодарит детей , что узнала что значит день и ночь .И теперь хочет проверить вас как вы запомнили это.

1. На лугу цветы, проснулись.

Мы в кроватках потянулись (утро)

2. За стеной шуршат мышата,

Спят игрушки и ребята (ночь)

_ ребята кто к нам приходил в гости?

-а для чего она приходила к нам?

Что мы подарили белочке?

На этом мы с вами  попрощаемся с белочкой и скажем досвидание.