«День Победы»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Тема : «День Победы»

Цель: закрепить знания детей о том, как защищали страну русские люди в годы Великой Отечественной Войны.

 Задачи: Познакомить с традициями празднования Дня Победы.  Рассказать о значении этого праздника для нашей страны , воспитывать внимательное и заботливое отношение к пожилым людям, ветераном.  Как живущие помнят о них; вспомнить, какие памятники Москвы напоминают нам о героях войны.

Предварительная работа : рассмотреть с детьми репродукции картин о войне.  Беседа  с детьми о памятниках установленных героям ВОВ, беседы о городах героях .

 Ход занятия:

Воспитатель: Ребята ,сегодня я с вами хочу поговорить о великом празднике  «День Победы». Вы знаете что это за праздник? И почему его отмечают именно 9 Мая? (показ слайда №2)

Дети: ответы детей

В: Да, это была очень страшная война, фашисты хотели захватить нашу страну, они хотели поработить весь наш народ. Но у них ничего не получилось! Весь наш народ поднялся на борьбу с фашизмом, даже маленькие дети и старики. Люди помнят тех, кто защищал нашу страну. Посмотрите на фотографии этих детей. (показ слайда №5 ) Эти дети герои воны. Они совершили подвиги, защищая нашу родину. Им поставлены памятники как героям. (показ слайда № 3,4)  Детям во время войны было очень тяжело . Они очень рано становились взрослыми, самостоятельными и помогали взрослым, многие из детей стали сиротами – остались без родителей. Так например Леня Голиков рассказ .(показ слайда №7)  Люди живущие сейчас очень благодарны  тем войнам, которые защитили нашу страну в той страшной войне.  

А каким еще героям Великой Отечественной Войны есть памятники в Москве?( показ слайда №8). вы узнали где находится это памятник?

Д:  ответы детей.

В: Да, памятник  «Неизвестного солдата» и Вечный огонь находится  на Красной площади.  (показ слайда № 9) Вечный огонь,  постоянно поддерживаемое в специальных горелках пламя у монументов,  символ памяти о павших героях, их подвигах, жертвах фашизма . Впервые Вечный огонь зажжен в 1920 на могиле Неизвестного солдата.  Вечный огонь зажжен на могиле Неизвестного солдата у Кремлевской стены в Москве (1967),  а также в местах памятных событий.

(показ слайда №10 стихотворение  Андрея Усачева «День победы»)

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит – нет войны.

В: А вы знаете что происходит возле Вечного огня?

Д: ответы детей.

В:  У Вечного огня проходит почетный караул. (показ слайда№ 11)

В: Ребята, давайте послушаем песни военных лет .

(показ слайда №12)

Расскажите какие  чувство вызывают эти песни?

Д : ответы детей.

В: Во время войны все с нетерпением ждали письма с фронта, чтобы точно знать что их сын или отец точно жив .  давайте и мы сегодня попробуем сделать фронтовой  треугольник. (показ слайда №13)

Продуктивная деятельность детей. Дети конструируют фронтовой треугольник.

В: Ребята , нам надо с вами быть внимательней и заботливыми  по отношению  к пожилым  людям, и друг к другу. Потому что мы – российский народ – переживали общие беды. Мы зависим и нужны друг другу. И больше не будет страшных войн на земле.