Викторина «Знатоки родного города»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Конспект занятия - викторины по ознакомлению дошкольников 6 -7 лет

с родным городом.

Тема: «Знатоки родного города»

Задачи:

Образовательная: Обобщить представления о родном городе, о его достопримечательностях.

Развивающая: Развивать умение действовать в команде.

Воспитательная: Воспитывать чувство гордости за достижения своего города.

Оборудование и материалы: фотографии с видами Арзамаса, разрезные картинки – герб Арзамаса и герб России, призы для участников.

Ход проведения:

Воспитатель: - Ребята, как называется город, в котором мы живем?  (Ответы детей).

•  Для вас, что такое «Наш город»? (ответы детей)

Воспитатель (обобщая ответы детей): Наш город это дом, где мы живем, где живут наши друзья, это детский сад, это улицы, по которым мы ходим. Наш город это заводы, школы, магазины, парк.

Воспитатель: А вот как хорошо вы знаете свой город, мы узнаем из викторины, которую проведем. Ребята, вы готовы к испытаниям? (Ответы детей).

Для проведения викторины «Знатоки родного города» нам необходимы две команды участников, жюри. (Дети распределяются по командам. Придумывают названия. Выбирают капитанов.)

Воспитатель: Мы начинаем нашу викторину.

Задание 1. «Разминка».

Правило: Команды поочередно отвечают на заданные вопросы. За каждый правильный ответ команде присуждается  1 балл.

Вопросы:

• Как называется ваш город? ( Арзамас)
• Что является главной достопримечательностью города?

( Воскресенский собор)

• Что изображено на гербе нашего города? ( Стропила, гусь, лук)
• Как называются жители города Арзамас? (Арзамасцы).
• Как называется река, протекающая в  Арзамасе. (Теша).
• Какой писатель жил в нашем городе? (А.П.Гайдар)
• Как называется наш детский сад?  (Василек)
• Как называется улица, на которой находится наш детский сад?  (Проспект Ленина)

Задание 2. «Сложи герб»

Правило: Участникам викторины предлагают «разрезанные картинки» гербов Арзамаса и России. По команде игроки начинают собирать  картинку с изображением герба.

Оценивают слаженные действия игроков, быстроту, правильность составления картинки. Оценка конкурса 2 балла.

Задание 3. Конкурс «Узнай и назови»

Правило: Командам демонстрируются фотографии с изображением наиболее знакомых и узнаваемых мест города.  Каждый правильный ответ оценивают 1 баллом.

Задание 4. «Улицы города».

Правило: Участникам викторины надо по очереди называть улицы города, за каждое название команда получает 1 балл. 

Динамическая пауза «Самолеты»

- Я хочу на самолете полететь и на город свой в полете посмотреть! - А вы, дети?

- Мы хотим на самолете полететь и на город свой в полете посмотреть.

 Вы пилоты - приготовьте к полету свои самолеты?  (Дети встают на одно колено).

Заводим моторы: т - т - т - т - т - т . (Круговые движения перед собой).

Моторы разогреваются: д - д - д - д - д - д.

Взлет!(подняться).

Полетели: з- з- з - з - з- з -з (громко - тихо).

Скажем громко, отчетливо, ясно:

- Быстрокрылый, мощный ТУ,

Набирает высоту.

Он летит все выше, выше,

Превратились в точки крыши.

Самолеты на посадку: с- с- с - с - с.

Задание 5.«Загадочный»

Отгадайте-ка, ребятки, Вы о городе загадки. Я начну стихи читать,

Вам придется продолжать.

1. Шумят повсюду поезда,

 И едут люди кто куда.

Со всех сторон, со всех концов,

Кто ждет прибытия поездов.

Того мы приглашаем в зал,

Что называется …/вокзал/

2. В нем есть картины удивительные,

 Картины редкие и восхитительные.

Но покупать их не позволят.

Не потому, что много стоят.

Ведь это клад страны моей,

Не магазин здесь, а…./музей/
3. Здесь можно опустить письмо,

 Отправить телеграмму.

По телефону позвонить,

В командировку маме.

Ты можешь здесь купить конверт,

Послать посылку срочно.

Всем передать большой привет,

 Ведь это здание…/почта/
4. Люди в белом, не скучают,

 Не сидят без дела,

Курс леченье назначают,

Эти люди в белом.

Если кто-то заболел

Все идут лечиться,

В городскую, областную,

Детскую…/больницу/
5. Это что за чудный дом?

Сто детишек в доме том,

Дом детишкам очень рад,

Что же это? ... /детский сад/
6. Если холодильник пуст,

Кушать, если нечего,

Нет ни хлеба, ни капусты,

 Масла нет и гречки.

Ты сюда входи скорей

 И бери корзину,

Покупай, что повкуснее,

В наших…/магазинах/
 

Задание 6. «Над родными просторами».

Правило: Участники команд составляют описательный рассказ о родном городе по мнемотаблице или прокладывают маршрут по городу от заданного места до Соборной площади (с помощью фотографий).

1 Маршрут:  от детской площадки в парке до Соборной площади по улице Карла Маркса.

• Детская площадка
• Вечный огонь
• Памятник воинам локальных конфликтов
• Парк «Победы» с памятником Жукову
• Филиал университета им. Лобачевского
• Кинотеатр «Искра»
• Памятник «Арзамасский гусь»
• Соборная площадь.

2 Маршрут: от фонтана до Соборной площади по улице Кирова.

• Фонтан
• Саровбизнесбанк
• Стадион «Знамя»
• Памятник Пушкину
• Бассейн «Темп»
• Музей  им. А.П.Гайдара
• Историко – художественный музей
• Воскресенский собор

 В это же время жюри подсчитывают баллы команд.

Итоги викторины. Жюри объявляет количество баллов у каждой команды участников, называет победителя.

Все участники викторины награждаются памятными подарками.