Роль моделирования в экологическом образовании дошкольников
презентация по окружающему миру на тему

Слайд 1

«Роль моделирования в экологическом образовании дошкольников»

Слайд 2

Основные понятия Моделирование (моделирующая деятельность) – совместная деятельность воспитателя и детей по построению (выбору или конструированию) моделей. Модель - материальный заместитель реально существующих предметов, явлений природы, отображающие их признаки, структуру, взаимосвязи между структурными частями или отдельными компонентами.

Слайд 3

Роль моделей и моделирования в экологическом образовании детей дошкольного возраста

Слайд 5

Виды моделей:

Слайд 6

ПРЕДМЕТНАЯ МОДЕЛЬ Аквариум – модель экосистемы в миниатюре (биом водоема). Предметная модель воспроизводит структуру и особенности, внутренние и внешние взаимосвязи реальных объектов и явлений. Слайд 5

Слайд 7

«Значение покровительственной окраски животных» Модель способствует усвоению детьми понятия «мимикрия» как проявление одного из способов защиты от врагов, связи животного со средой обитания. Слайд 5 ПРЕДМЕТНО-СХЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ

Слайд 8

ГРАФИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ Модель «Рыбы» Отражает существенные, наглядно воспринимаемые признаки данной систематической группы животных: среда обитания, форма тела, покров тела, жаберный способ дыхания, своеобразное строение конечностей (плавники), в которых проявляется приспособление рыб к водной среде обитания. Слайд 5

Слайд 9

Требования к экологическим моделям:

Слайд 10

Этапы обучения моделированию дошкольников:

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ