Конспект НОД во 2-ой младшей группе . Тема: Закрепление представлений у детей о желтом и красном цвете
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Организация

Содержание

Дети сидят на стульчиках. Задаю загадку

- Летом горька, в мороз сладка. Что это за ягодка?

Что я вам сегодня принесла показать?

(Достаю веточку рябины, желтые лист, красное яблоко)

- Скажите мне какое по цвету яблоко?

А какая по цвету рябина?

Какого цвета листочки?

Сейчас на улице осень, листочки уже пожелтели, а рябинка и яблочко покраснели. Послушайте, какое я вам расскажу сейчас стихотворение.

Рассказываю стихотворение

Яблоко спелое, красное, сладкое

Яблоко хрусткое с кожицей гладкою

Яблоко я пополам разломлю

Яблоко с другом своим разделю

Угощаю детей яблоком

Плакали ночью желтые клены

Вспомнили клены как были зелены

С желтой березы тоже капало

Значит береза тоже плакала

Дети ищут на одежде желтый и красный цвет

А сейчас, ребята, посмотрите на свою одежду и скажите у кого на одежде есть красный цвет, желтый цвет

Дети произвольно ходят по группе, ищут предметы красного и желтого цветов

Теперь, ребята, давайте найдем в нашей группе предметы и игрушки желтого и красного цвета. Принесите их мне.

Ответы детей

Миша, какой по цвету предмет ты мне принес (опросить несколько детей)

Дети ищут глазами предметы красного и желтого цветов

Посмотрите в окно и найдите глазами такие же предметы по цвету как яблоко и листочки

Показываем окно на пособии «Домик признаков»

Итак, ребята, мы сегодня с вами повторили признак цвета, давайте посмотрим в каком окошечке он у нас живет

Дети рисуют рябину методом пальцеграфии

А сейчас, ребята, мы с вами нарисуем нашу рябинку.