«День народного единства»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 40 комбинированного вида

Колпинского района Санкт-Петербурга.

Конспект НОД в подготовительной группе

«День народного единства» с использованием ИКТ- технологий.

                                                                                                     Воспитатель: Шарова Т.В.

Санкт-Петербург,

2017 г.

Программное содержание : 

Закрепить представление о том, что наша страна огромная, многонациональная;

Закрепить знания о географическом положении страны на карте;

Расширить представление о государственных праздниках, о празднике «День народного единства», значении и истории его возникновения;

- формировать знания о многонациональности нашей страны;

- закреплять знания о флаге, гербе и гимне России;

- воспитывать уважение к другим народам и культурам;

- развивать слуховое внимание и память.

Оборудование и материалы:  скакалка, проектор, ноутбук,  магнитная доска, презентация «День народного единства», аудиозапись гимна России, флаг и  герб России.

  Ход:

Воспитатель: 
-Здравствуйте ребята хочу начать наше занятие со стихотворения.

 Наслаждаться не устану
  Песней жавороночка,
  Ни на что не променяю
  Милую стороночку! 
  Теплый ветер принесет
  Аромат смородины,
  Так чего дороже нет? —
   Нет дороже…

Ответы детей :

Родины

Воспитатель: 

Одна у человека родная мать, одна у него и родина. Крепко любит народ ее. Что же такое Родина?

Ответы детей :

Это то место где мы живем , где родились.

Воспитатель: 

А как называется наша Родина?

Ответы детей :

 Россия

Просмотр презентации «День народного единства».

Воспитатель: 

- Много разных прекрасных стран есть в мире и каждый народ больше всего любит свою Родину. Мы с вами родились в России, мы россияне.
- А вы любите свою страну?

Ответы детей :

Да

Воспитатель: 

- Кто может ответить на этот вопрос? Любовь к родине граждане страны испытывают просто потому, что живут в ней. Ведь родина у нас всех одна.

Ответы детей :

Да

Воспитатель:
Наша Родина очень большая, красивая и богатая. Россия занимает самую большую и обширную территорию от Европы до Азии. Только в нашей стране есть и полярный пояс, и тундра, и тайга, и степь, и тропики.

Воспитатель показывает карту . Рассматривают карту.

Воспитатель:
- Только ли русские живут в России?

Ответы детей :

Нет

Воспитатель:
Какие народы населяют нашу страну?

Ответы детей :

Башкиры , татары ,украинцы …

Воспитатель:

В России проживают люди многих национальностей. Конституция России начинается словами: «Мы, многонациональный народ  Российской Федерации…» - это значит, что мы люди разных национальностей, а народ один – россияне.

Нашу страну,  населяют люди разных национальностей - украинцы, белорусы, татары, карелы, чуваши, башкиры, якуты, дагестанцы, адыгейцы, мордва, коми, удмурты, ханты, манси, таджики, армяне, азербайджанцы, грузины, шорцы и многие – многие другие - всего более ста национальностей.

Воспитатель:
Как вы думаете, какая национальность лучше?

 Ответы детей :

 Россияне

Воспитатель:

Разные народы населяют Россию, но всех их связывает в единую семью общая Родина, взаимное уважение и дружба. Поэтому невозможно сказать какая из народностей лучше - мы все равны, все особенные. Ребята давайте немножко отдохнем.

Физ. минутка:

В нашей стране горы высокие,                                                (руки вверх, на носочках)

Реки глубокие                                                                           (присели),

Степи широкие                                                                         ( руки в стороны),

Леса большие                                                                           (руками описываем круг),

А мы - ребята вот такие!                                                        (поднимаем большой палец вверх)

Воспитатель:

- Ребята, сегодня мы поговорим о празднике, который будет праздновать вся страна 4 ноября. Кто знает, какой это праздник?

Воспитатель:

4 ноября вся Россия будет отмечать праздник «День народного единства». Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Ребята, как вы понимаете, что такое – единение?

Ответы детей :….

Это когда все люди вместе

Воспитатель:

Правильно ребята, давайте поэкспериментируем.

Воспитатель предлагает одному ребенку взять за одну сторону скакалки , а другую берет сам.

Воспитатель:

Попробуй перетянуть меня за линию.

У ребенка не получается.

Воспитатель:

Ребята помогите своему товарищу.

Дети перетягивают воспитателя.

Воспитатель:

Ребята когда мы все вместе, дружны и едины, нас нельзя победить, если же мы будем одни ,то победить нас будет легко.

Дети присаживаются на стульчики.

Воспитатель:

Эти события произошли  давно - давно в прошлом. Не всегда народы России жили в единстве.  Народ стал жить плохо, злые люди объединялись в группы, грабили и нападали на других людей. Все перестали доверять друг другу, соседи перестали общаться между собой. И не было никого, к кому бы можно было обратиться за помощью. И началось в Русском государстве страшное время, которое назвали Смутой.  В стране не было царя, не соблюдались законы. Этим воспользовались поляки. Они напали на нашу страну. Захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль. Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, осквернили храмы. Но нашлись храбрые люди – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Собрали они войско и пошли освобождать столицу России Москву и главную крепость - Кремль. Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября разбили врага, выгнали его из Кремля. Русь снова стала самодержавной, то есть, независимой.
В Москве на Красной площади в честь победы над поляками установлен бронзовый памятник Минину и Пожарскому, чтобы люди не забывали и чтили героев своей страны. Вот в честь этого события и празднуется «День Народного Единства».

Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.

Прошло 400 лет, за это время много раз разные страны пытались захватить Россию, но ничего у них не получилось, все люди вставали на защиту своей страны.

Воспитатель:

 Ребята давайте проверим, кто из вас является самым настоящим гражданином нашей страны?

Прослушивание аудиозаписи гимна РФ

Воспитатель:

Скажите, пожалуйста, как называется эта музыка?

Ответы детей :

Гимн

Воспитатель:

Правильно – это гимн - главное музыкальное произведение нашей страны. Он исполняется по самым торжественным случаям и все люди при этом встают в знак уважения и гордости за свою страну.

Каждый Россиянин знает и уважает основные символы своей страны .Какие символы России вы знаете?

Ответы детей :

гимн, герб и флаг.

Воспитатель:

Молодцы ребята. Посмотрите на доску что это?

На доске слайд герб России

Ответы детей :

Это герб.

Воспитатель:

Что изображено на нашем гербе?

Ответы детей :

Двуглавый орел , скипетр , держава , красный щит …

Воспитатель:

 Обратите внимание, что на нашем гербе у орла две головы, значит, он не пропустит ни одного врага. В лапах орла символы власти скипетр и держава, такие в старину были у русских царей.

На доске появляется слайд флага России.

Воспитатель:

 Что это ?

 Ответы детей :

Наш флаг.

Воспитатель:

Ребята, перечислите из каких цветов он состоит.

 Ответы детей :

 Белый , синий , красный.

Воспитатель:

Белая полоса – символ чистоты намерений и благородства – означает, что у нашего государства нет злых намерений, оно честно и открыто относится ко всем странам. Синяя полоса – символ миролюбия - говорит о том, что Россия против войны. Красная полоса – символ отваги – означает, что каждый гражданин России готов защищать свободу и честь Родины от врагов.

Воспитатель:

Молодцы ребята , что вы делали сегодня на занятии?

Ответы детей:

Узнали , что 4 ноября праздник День народного единства ,  рассматривали герб , флаг, слушали гимн …

Воспитатель:

Молодцы ребята, вы много знаете о нашей родине России. Сегодня вы узнали о празднике «Дне Народного Единства», о нашей Родине - России, о государственной символике Российского государства. Я надеюсь, что вы всегда будете любить, гордиться нашей Родиной и когда вырастете, прославите ее своими делами. Россия всегда будет гордиться вами.