«Бережем планету вместе» «Композиция из бросового материала «Вторая жизнь»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект занятия в старшей группе № 6

ГБОУ Школа № 1015, СП № 1

«Бережем планету вместе»
«Композиция из бросового материала «Вторая жизнь»

Подготовила и провела

Евстратикова Т.М.

Цель проекта:

-  Узнать всё о способах утилизации мусора, научиться через практическую работу находить полезное применение бытовому мусору, тем самым внести свой посильный вклад в частичную утилизацию и сокращению мусорных свалок.

- Сформировать у детей ответственное и бережное отношение к окружающему миру в целом.

- Научиться через практическую работу находить полезное применение бытовому мусору,

тем самым внести свой посильный вклад в частичную утилизацию и сокращению

мусорных свалок.

Задачи проекта:

 - Познакомиться со способами «борьбы» с бытовым мусором, а именно с самым безопасным - способом утилизации;

 - Как можно вторично использовать мусор;

 - Изготовить полезные изделия из бытового мусора.

Конспект

1. Слово воспитателя

          Бросовый материал - это все то, что можно было без жалости выкинуть, а можно и использовать, дав волю безграничной детской фантазии. Или, как говорится, «Новое – это хорошо переделанное старое».

За каждой вещью прячется своя уникальная история, связанная с творчеством, работой или увлечениями, дарите своим вещам вторую жизнь.

           Следуйте трем простым принципам: уменьшать, использовать повторно, перерабатывать. Чтобы решить проблему свалок и снизить количество отходов, берегите природу.

Сегодня мы с ребятами нашей группы покажем вам, как можно дать вторую жизнь тем вещам, которым, казалось бы, место только на мусорке.

2. Демонстрация детских работ

• Павлова Анна, 6 лет. «Веер для принцессы». Поделка выполнена из одноразовых вилок и шелковых ленточек.
• Барави Михаил, 6 лет. «Плетёная корзинка». Работа выполнена из старых газет и журналов.
• Шмыгарёва Дарья, 6 лет. «Весенние розы». Цветы сделаны из салфеток и деревянных зубочисток.
• Тучин Ярослав, 6 лет. «Вперёд, только вперёд». Эта ракета создана из простой пластиковой бутылки.
• Заводнова Анастасия, 6 лет. «Луговой букет». Коктейльные трубочки, ножницы, немного фантазии – и прекрасный яркий букет готов!
• Родин Евгений, 6 лет. «Весёлая гусеница». И втулкам от туалетной бумаги можно найти практическое применение.
• Лядов Макар, 6 лет. «Гусеница». А вот ещё одна гусеница, только уже из пуговиц.
• Опря Виктор, 6 лет. «Снеговик». Бутылочка из-под любимого детского йогурта «Растишка» стала основой для этого очаровательного снеговика.
• Кабина Виктория, 6 лет. «Волшебная шкатулка». Поделка выполнена из пластиковых бутылок и швейной гарнитуры.

3. Мастер-класс для родителей «Гусеница на ромашке».

Необходимые материалы для создания гусеницы:

• белый и черный двухсторонний полукартон;
• чистая упаковка из-под куриных яиц;
• канцелярский клей;
• синтетическая кисточка;
• гуашь или акрил разных оттенков;
• черный фломастер;
• простой карандаш;
• ножницы.

При изготовлении данной поделки основным материалов будет простая упаковка из-под яиц. Берем ее. Расчерчиваем серединки ячеек простым карандашом и вырезаем по намеченным линиям ножницами. Всего следует вырезать, как минимум, 4 таких ячейки. Они послужат для изготовления туловища нашей гусеницы.

Достаем кисточку и краски. Начинаем разрисовывать наши заготовки, вырезанные из-под упаковки для яиц.

Оставим высыхать раскрашенные заготовки. Тем временем приступим к изготовлению головы. Для этого возьмем черный двухсторонний полукартон и вырезаем из него две маленькие полосочки и один большой кружок.

Приклеиваем палочки к кружку. Это будут рожки. Кроме этого, сделаем гусенице и глазки: возьмем белую бумагу, нарисуем простым карандашом пару крошечных кружочков и, нарисовав черным фломастером зрачки на каждом из них, вырежем и приклеим на мордочку.

Чтобы мордочка смотрелась законченной – дорисуем нашей гусенице улыбку, носик, реснички и брови.

Когда голова и все детали на ее мордочке будут готовы - можно будет приклеить к одной из разноцветных частей туловища. Например, желтой.

Теперь можно прикрепить все части туловища как вам вздумается. Например, степлером со скобами скрепить все части один за другим. Или же можете оставить в свободном положении, чтобы ребенок мог играть и придумывать различные цветовые комбинации туловища гусеницы. В любом случае, гусеница из-под упаковки от яиц будет смотреть оригинально и вызывать интерес у малыша.

По желанию можете украсить ее различными блесточками, полубусинками и т. п. Вот и наша поделка из яичных лотков  - гусеница готова.

4. Выводы:

-  экологически полезная утилизация бытовых отходов,

 -  получение нужной вещи,

 -  работы выполнены своими руками,

 - поделки легки в изготовлении,

 -  минимальная затрата времени,

 -  минимальные финансовые затраты,

 -  развитие фантазии и творчества.

5. Результаты проекта.

     В результате проведённого проекта у детей сформировались представления о возможности использования бросового материала в полезных целях. Выставка работ показала значимость проведённого проекта: дети испытывали чувство радости, успеха и самореализации.

6. Прощание.