"12 ноября - Синичкин день"
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) на тему

«12 ноября - синичкин день»

Экологическое развлечение для детей средней группы.

Цель:  формировать у детей элементы экологического сознания, способность понимать и любить окружающий мир и природу;

 создать  положительное эмоциональное  настроение,  посредством музыкальной и двигательной деятельности. 

Задачи:
Образовательные: уточнить и расширить знание детей о зимующих птицах;  их роли в природе.
Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к птицам; вызывать желание  беречь их, помогать зимующим птицам.
Развивающие: совершенствовать умение общаться и взаимодействовать друг с другом.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение книг и рассказов, загадывание загадок, наблюдения, беседы; изготовление кормушек родителями.

Материал и оборудование: проектор и слайды о зимующих птицах, микрофон, аудиозапись с голосами птиц; кормушки, корм для птиц; маски-ободки «Синичка» для игры, круги разного цвета.

 Ход:

 Воспитатель (под тихую музыку)

 Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев. Они сбросили свой пестрый наряд из листвы. Прошелестел листопадом сентябрь, отшумел дождями октябрь, встретил нас первыми морозами ноябрь. Холодно. Всё кругом погрузилось в сон. Замерли  кусты и деревья. Спрятались многие животные.  Хорошо тому, у кого запасов полная кладовая. Поел, свернулся калачиком - спи крепко, смотри сладкие сны. А птицы сильно страдают  от холода и голода. Ледяной ветер забирается под легкие перышки. Не усидеть маленьким птичкам ни на земле, ни на ветке: всё покрыто снегом, стынут лапки. Надо прыгать, летать, чтобы как-нибудь согреться. Ох, как трудно им приходится! Ищут они, где бы укрыться от холода, от морозного  ветра.

А знаете ребята, что с давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день – день встречи зимующих птиц.  В старину в этот день на Руси отмечали День памяти святого Зиновия Синичника. Его считали покровителем всех лесных птиц: синиц, снегирей, соек, щеглов, свиристелей и других. К этому дню люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Почему этот день называется «Синичкин день»? Да потому что в народе говорили, что «синица для Руси божья птица». Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

Наши дети  выучили стихи про птиц и сейчас мы их послушаем.

Ей на месте не сидится,
Всё летает целый день.
Суетится, суетится,
Целый день звенит «тень- тень»!
Угадайте, что за птица?
То весёлая… синица.

Побелело за окошком:
Все в снегу. Какая ширь!
Как румяная матрешка –
На крыльце живой снегирь.

 1.Покормите птиц зимой, 
Пусть со всех концов к вам слетятся, как домой, 
Стайки на крыльцо. 
2.Не богаты их корма. 
Горсть зерна нужна, 
Горсть одна - 
И не страшна будет им зима. 
3. Сколько гибнет их - не счесть, 
Видеть тяжело. 
А ведь в нашем сердце есть и для птиц тепло. 
4.Разве можно забывать: 
Улететь могли, 
А остались зимовать заодно с людьми. 
5.Приучите птиц в мороз к своему окну, 
Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну! 

 Воспитатель. С нами остаются зимовать не только синички, но и другие птицы. И сейчас мы проверим, что вы  знаете  о  зимующих птицах.

1 задание.

Дидактическая игра: «Угадай  птицу» (загадки, на слайдах - отгадки)

1 . Угадайте, что за птица

Скачет по дорожке

Словно кошки не боится,

Собирает крошки,

А потом на ветку прыг,

И чирикнет: « чик-чирик!» (воробей)

2. Кто в беретке ярко-красной,

В чёрной курточке атласной

На меня он не глядит,

Всё стучит, стучит, стучит (дятел).

3. Кто летает, кто стрекочет

Рассказать нам новость хочет? (сорока)

4. Как лиса среди зверей

Это птица всех хитрей.

Прячется в зелёных кронах

А зовут её … (ворона)

 5. Грудка ярче, чем заря

У кого? (у снегиря)

6. Кто летает тёмной ночью

И схватить мышонка хочет? (сова)

 2 задание.

Интервью – опрос « Зачем нужны птицы?».

Дети рассказывают о том, какую пользу приносят птицы.

Игра «Синицы».  На пол кладут кружки из картона.  Дети – «синицы»- бегают по площадке. Когда раздаётся сигнал: «По домам!», ребята стараются занять «домики».  Кто из детей остается без него, тот выбывает из игры.

3 задание.

Игра «Покормите птиц зимой»

 Для каждой птицы нужно найти свой корм (на столе стоят тарелочки с семенами подсолнечника, арбуза, дыни, просом, несолёным салом).

4  задание.

«Угадай птицу по голосу»

Звучит аудиозапись с голосами птиц: ворона, воробьи, дятел, большая синица, голуби.

5 задание.

Игра «Подскажи словечко».

Ворона каркает, а воробей…(чирикает);

У зайца шерсть, а у птицы…(перья);

Акула плавает, а синица…(летает);

У человека рот, а птицы…(клюв).

Воспитатель.

 Птицы наши общие друзья.

 Забывать о них  нельзя .

 Будем их беречь и охранять.

 И зимой холодной будем защищать.

После развлечения воспитатель с детьми вывешивает кормушки на участке.