Развлечение "День защиты животных"
материал по окружающему миру на тему

Развлечение «В гостях у лесных жителей»

Воспитатель: Здравствуйте ребята. На улице прекрасная погода, а мы с вами все в детском саду сидим. Давайте пойдем погуляем, ну например в лес. Там можно найти множество зверей. А я люблю зверей, а вы?

Предположительный ответ детей (Любим).

Воспитатель: Ну, тогда строимся друг за другом и начинаем наше путешествие в волшебный лес.

Мы шагаем, мы шагаем

Прямо по дорожке.

Хорошенько поднимаем

Выше наши ножки.

Воспитатель: Мы в лесу, но вот чтобы не испугать животных мы с вами подружимся с лесом.Я вижу странные следы, давайте попробуем отгадать загадку и мы поймем, кто здесь живет?

Бурый, косолапый,

По лесу бредёт.

Любит "одолжить" он

У лесных пчёл мёд.

Воспитатель: Да, вы отгадали, это медведь. А где же мишка косолапый спит?

Предполагаемые ответы детей (В берлоге).

Медведь:

Хочу сказать я вам друзья,

Что пчелы не очень любят меня!

Потому что мед я ем у них,

И тем самым очень злю я их.

Но не виноват тут я,

Если мед – любимая моя еда!

Воспитатель: А мы с вами сейчас тоже попробуем как медведь забраться в берлогу, берлога очень низкая.

Проходит игра – эстафета: «Берлога» (подлезание под шнур).

Воспитатель: Молодцы, лихо с берлогой задание прошли. А что это тут белеет? Снова загадка.

У косого нет берлоги,

Не нужна ему нора.

От врагов спасают ноги,

А от голода — кора.

Воспитатель: Снова верно Заяц.

Заяц:

Морковку очень я люблю,

Я лучше всех ее грызу!

Могу морковки съесть мешок,

И пуститься наутек!

Быстро убегу от вас,

Взяв морковку про запас.

А все знают что зайцы очень трусливые? Сейчас мы с вами в игру поиграем

Игра «Донеси морковку» Две команды несут до корзинки морковь

Воспитатель: И снова я вижу загадку.

В дупле живет

Да орешки грызет.

Воспитатель: Да, это про неё, про белочку.

Белка:

Орешки на зиму я соберу

И к себе в домик отнесу,

Чтобы было мне зимой комфортно и тепло,

Орешками наполню я дупло!А здесь не только загадка была, но и грибочки. (Рассыпает). Ой, вот сегодня рассеянная. Белочка припасы на зиму собирает, а я их разбросала. А помогите мне собрать.

Проходит игра «Собери грибы».

 Ведущий:И летом и зимой холодной

Он серый, страшный и голодный,

На луну он любит выть.

Скажите, кто же это может быть? (Волк)

Ну, угадали, кто это. Правильно это волк. Волк любит полакомиться украденными цыплятами и гусями.

Выходит волк.

Волк:

Осенью, зимой, весною

Иногда и даже летом,

На луну большую вою,

Очень нравится мне это!

Если я голодный,

Или просто скучно мне,

Осенью, зимой холодной,

Расскажу об этом все луне!

Ведущий: Ребятам с волком нужно продолжить поговорки:

Смелый как… (лев).

Голодный как… (волк).

Грязный как… (поросенок).

Косолапый как… (медведь).

Хитрый как… (лиса).

Упрямый как… (баран).

Трусливый как… (заяц).

Тихий как… (мышь).

Надутый как… (индюк)

Воспитатель: Хорошо мы с вами по лесу погуляли. А вы знаете что у леса своя музыка есть, которая только в лесу играет. Давайте топайте ножками под музыку.Вот мы и размяли ноги, а заодно и поняли, как тяжело приходится зайцам прыгать и убегать от волка и лисы. Что, идем дальше.

Хитрые глазки, ушки и носик,

Рыжее тельце и рыженький хвостик,

От пят до хвоста хитрая вся,

Ворует кур плутовка…. (Лиса)

Конечно это лиса.

Выходит лиса.

Лиса:

На двор проберусь тихонько,

Дверь в сарай открою легонько,

Курочку потолще отыщу,

И тот час же утащу!

Вот такая хитрая я,

Рыжехвостая лиса!

Игра «Волшебный мешок»В мешке разная еда для животных. Надо найти для лисы еду.

Воспитатель: И с этим заданием вы справились на отлично. Как жаль, но наше путешествие подошло к конца.