Проект по эксперементированию"Огуречик, огуречик..." 2014г.
проект по окружающему миру (младшая группа) по теме

Слайд 1

Проект по экспериментированию «Огуречик, огуречик…»

Слайд 2

Проект: краткосрочный индивидуальный Тип проекта: Тип проекта: Информационно –практико – ориентированный.

Слайд 3

Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию природы и ее объектов, развивает мыслительные операции, стимулирует познавательную активность и любознательность. Активизирует восприятие учебного материала по ознакомлению с природными явлениями. Гипотеза.

Слайд 4

Актуальность. Экспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира. Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его достоинство в том, что оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания. Эксперимент обогащает память ребёнка, активизирует его мыслительные процессы, включает в себя активные поиски решения задач, т.е. экспериментирование является хорошим средством интеллектуального развития дошкольников. В детском экспериментировании наиболее мощно проявляется собственная активность детей, направленная на получения новых знаний, сведений.

Слайд 5

Цель: “ Развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста через экспериментирование”.

Слайд 6

Задачи. - формировать у детей дошкольного возраста диалектическое мышление, т.е. способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей; - развивать собственный познавательный опыт; - расширять перспективы развития поисково-познавательной деятельности детей путём включения их в мыслительные, моделирующие и преобразующие действия; Развивать самостоятельность в разрешении проблемных ситуаций в исследовательской деятельности. Учить объяснять наблюдаемое и фиксировать результаты доступными методами.

Слайд 7

Участники проекта. Воспитатели: Е.С.Демидова Е.Г.Белова Воспитанник: Матвей Петрухнов Родители: М.А.Петрухнова П.Н.Петрухнов

Слайд 8

Продукты реализации. Из семечка выращен огурец. Аппликация «Огурцы на тарелочке» Лепка «Огурцы» Д/и «Угадай по вкусу», «Угадай на ощупь» Готовка «Витаминного» салата для друзей

Слайд 9

Я уже знаю - огурец это овощ. Его можно купить в магазине Какой ароматный, а откуда берутся огурцы???????????

Слайд 10

Взрослые мне показали семечки, из которых прорастает огурец. Мы с мамой положили семечку в водичку. Вот какие они семечки огуречные?! Такая маленькая, неужели вырастет огурец?

Слайд 11

Проращивание семечка. Я положил семечку на тряпочку И полил водичкой, оказывается без воды огурец не прорастет!?

Слайд 12

Я экспериментирую, как ученый. Вырастет или нет? Из семечка появился маленький росточек.

Слайд 13

Посадка семечка. Оказывается для роста нужна земелька….. И водичка тоже, как все взаимосвязано!!!!!!!!!

Слайд 14

Как здорово, я садовод! Водичка волшебница……. Я сделал это сам!

Слайд 15

Огурец пророс!!! А помогли ему водичка, земелька и Я

Слайд 16

Раз огурец овощ, значит он растет на грядке.

Слайд 17

И для его роста еще нужно тепло.

Слайд 18

А огурце есть опять семечки, из которых вырастают огурцы. Какой красивый, ароматный огуречик. Вот это даже очень интересно!

Слайд 19

Я сделал в детском саду витаминный салат и угостил своих друзей!

Слайд 20

Я вырезал из бумаги красивые огурчики и сделал аппликацию

Слайд 21

А еще я слепил огурец и редисочку, посмотрите как чудненько они получились.

Слайд 22

Вот какие овощи у получились!

Слайд 23

Теперь я знаю- как появился огурец! В этом мне помогли взрослые. Спасибо!