Проект в подготовительной группе ДОУ «Я и моя семья»
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Проект в подготовительной группе ДОУ

«Я и моя семья»

Участники проекта: дети подготовительной группы МБДОУ №27 «Сказка» корпус №2, родители воспитанников, педагоги.

Продолжительность проекта: 2 недели с 25.09.17г. по 06.10.17г.

Тип проекта: личностно-ориентированный, творческий.

Руководители проекта: Проворова И.В., Тихомирова С.В. – воспитатели.

Проблема: У детей отсутствуют четкие представления о таких понятиях как «Семья», «Члены семьи». Дети не знают истории своего рода и семьи. Недооцениваются семейные ценности, интерес к изучению и сохранению семейных обычаев и традиций неустойчив. Многие дети не могут объяснить значимость семьи для человека. Конечно, не каждый родитель в полной мере осознает актуальность обсуждаемой проблемы и вряд ли знаком с методами и средствами ее решения. Необходимость создания и реализация проекта «Я и моя семья» была обусловлена выше перечисленными факторами.

Цель проекта: Развитие чувства семейной сплоченности, воспитания интереса к истории своей семьи.

Задачи проекта:

1. Формировать у детей понятие «семья»; расширять представления детей о семье; закреплять знание имен, отчеств, фамилий родителей, бабушек и дедушек.
2. Формировать представления о родственных отношениях.
3. Формировать представления о семейных традициях и праздниках.
4. Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким.
5. Воспитывать интерес к своей родословной.
6. Познакомить детей с понятием «генетическое древо семьи».
7. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Ожидаемый результат: За время реализации проекта «Я и моя семья» мы планируем повысить уровень знаний детей о семье. Дети узнают больше о своей семье, о родственных отношениях, о том, что такое семья, что у семьи есть история и традиции, будут иметь представление о родословной как истории семьи.

Работа по реализации проекта:

• Беседы «Никого роднее папы и мамы в целом мире нет»

«На кого ты хочешь быть похож»

«Выходной день в моей семье»

«Семейный праздник – День Рождение»

• Викторина «В какой сказке встречаются семьи».
• Заучивание стихотворения О. Высотской «Моя семья».
• Обсуждение с детьми пословиц и поговорок о семье.
• НОД «Я и моя семья»

«Что означает мое имя» (социальный мир)

«Папа и мама гуляют со своим ребенком» (рисование)

• Конструирование «Я большой построю дом, чтобы дружно жили в нем».
• Ручной труд «Подарок для моей семьи».
• Разучивание пальчиковых игр «Семья».
• Рассматривание картины Т. Сорокина «Семья».
• Д/И «Кто старше?», «У кого сегодня день рождения?», «Назови профессии».
• Упражнения «Кем ты приходишься своим родителям?», «Кто ты для бабушки?» и т.д.
• Обсуждение (рассказов) произведений:

В. Осивой «Волшебное слово» и «Хорошее»

В. Драгунского «Моя сестра Ксения»

Я. Акима «Моя родня»

С. Баруздина «Мамина работа»

С. Михалков «А что у вас?»

Н. Майданик «Вместе с бабушкой».

• Папка «Любимые рецепты наших мам».
• Составление герба семьи.
• Конкурс на составление «Моя родословная. Генеалогическое древо.
• Оформление альбома рисунками детей «Моя мама (мой папа) на работе».
• Фотовыставка «Домашние питомцы нашей семьи» (альбом).
• Фотовыставка «Папа, мама, я читающая семья».
• Оформление папки «Семья глазами ребенка» (рисунки детей).
• Информация для родителей «Роль семьи в воспитании ребенка».

Итоги реализации проекта: За сравнительно короткое время реализации проекта уровень сформированности положительного образа семьи у детей значительно повысился.

• Дети узнали больше о своей семье, о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.
• Воспитанники имеют представление о родословной как истории семьи.
• В процессе работы над проектом мы как и дети более подробно изучили семьи воспитанников, познакомились с их семейными традициями, особенностями семейного воспитания.