Конкурс в детском саду
учебно-методическое пособие по окружающему миру (младшая группа) по теме

Конкурс в детском саду.

    В январе 2018 года в музыкальном зале проводился конкурс работ, выполненных воспитателями детского сада, на тему «Дидактические игры». Были представлены работы и от нашей группы.

   В.А.Сухомлинский утверждал: «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами - чем больше мастерства в детской ручке, тем умнее ребёнок».  

   В младшем возрасте у детей начинают накапливаться представления о цвете, форме, величине и других свойствах предметов. Важно, чтобы эти представления были достаточно разнообразными. Этому и способствуют дидактические игры, оказывающие также сильное влияние на умственное развитие ребёнка.

                На конкурс были представлены следующие работы:

                               «Чудесные коврики».

На ковриках нашиты кнопки, пуговицы, молнии.

Использование таких ковриков детьми в процессе игры способствует развитию мелкой мускулатуры пальцев рук малышей.

           Игра «Спрячь зайчика».

В процессе практических действий формируются навыки работы рук, повышается познавательная активность, закрепляются понятия цвета и формы.

       Игры: «Что за формы?», «Найди пару», «Какой?

Эти игры направлены на закрепление детьми понятия о геометрических фигурах, сравнение их по цвету и форме. Кроме этого можно провести и  подвижную игру « Займи свой домик, похожий на свою фигуру».

Для изготовления методических пособий я использовала разнообразную методическую литературу:

       Венгер Л.А., Пилюгина Э.Г. «Воспитание сенсорной культуры».

       Богуславская З.М. «Развивающие игры».

       Журналы «Дошкольное воспитание».