Чудеса подводного мира
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Конспект комплексного занятия

ЧУДЕСА  ПОДВОДНОГО ЦАРСТВА

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

Программное содержание:

1. Расширить представление детей о море и его обитателях.
2. Продолжать   знакомить с техникой изготовления коллажа: сочетание рисования с лепкой и аппликацией.
3. Использовать  для рисования фона (воды) цветные мелки, заливку акварельными красками двух трех цветов; водоросли  и кораллы рисовать или вырезать из бумаги или рельефно из пластилина или восковыми мелками; морское дно также; рыбок и морских обитателей – вырезать дома с родителями из журналов и открыток, либо в группе из цветной бумаги.
4. Учить  придумывать композицию рисунка, его содержание, уметь передавать характерные особенности подводного мира медуз, крабов, звезд, водорослей, кораллов.
5. Формировать художественный образ, развивать творческое воображение, эстетические чувства в изображении сказочных персонажей, красоты подводного мира.

Условия: краски, восковые мелки, школьные цветные мелки, иллюстрации морского дня, цветная бумага, рыбки и другие морские обитатели, вырезанные дома с родителями, пластилин, мелкие ракушки и бусинки.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций с картин художников, фотографий с изображениями морских обитателей, подбор с родителями картинок рыб, морских животных. Чтение художественной литературы.

Планируемый результат:  а/дети будут больше знать о морских и речных обитателях, о их образе жизни,   б/создание коллективной коллажной работы.

Контроль и коррекция:

Продолжать работу по освоению детьми различных техник рисования и использования различных средств для изобразительной деятельности.

Ход занятия