Тема: «Взрослым и детям нужен мир на всей планете» (День Победы).
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Организация непосредственной образовательной деятельности детей в средней группе.

Тема недели:  «День победы»                Дата: 7.05.2018г.

Автор конспекта Великородная А.В.

Приоритетная образовательная область: Познавательное развитие.

Ознакомление  с миром природы 

Тема: «Взрослым и детям нужен мир на всей планете» (День Победы).

 Цель: Дать детям доступные их пониманию представления о государственном  празднике (9мая). Познакомить детей с понятием «война»,  горе, которое она принесла, о героической защите наших воинов, о значении Праздника Победы для нашего народа. Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны. Воспитывать чувство гордости за свой народ, любовь и уважение к ветеранам войны, к защитникам Отечества.

Ребенок в семье и обществе. Патриотическое воспитание. Просмотр презентации «День Победы». Цель: Дать детям доступные их пониманию представления о государственном  празднике. Рассказывать о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину (пограничники, моряки, летчики).

Конструктивно-модельная деятельность. «Построим мост через реку для солдат». Совершенствовать умение  детей сооружать постройки из крупного и мелкого строительного материала, использовать игрушки для развития сюжета.

Оборудование: Иллюстрации солдат, ветеранов, памятник неизвестного солдата, монумент воинской и трудовой славы" Памятник Победы" города Карасука, презентация день Победы.

Ход НОД

 - Проходит в группе, воспитатель и дети заходят в группу, слышно, что пришло письмо на электронную почту ноутбука.

Воспитатель: Что это за звук? Пришло нам в группу письмо. Интересно, что же в нем?

Воспитатель читает:

 9 мая мы все отмечаем Великий праздник – День Победы. В этот день наша страна победила в страшной и долгой войне. За свободу в нашей стране боролись смелые солдаты, многие из них погибли. Тех, кто выжил в этой войне, называют ветеранами. В этот праздник их поздравляют, дарят цветы, благодарят за то, что они защитили нашу землю от врагов.

- проходят, открывают ноутбук, просмотр презентации «День Победы»

Воспитатель:  комментирует  каждый слайд.

Вопросы:

- Какой праздник отмечает наша страна 9 мая?

- Что случилось в этот день?

- Кто боролся за свободу нашей родины?

- Кого называют ветеранами?

- Кого поздравляют и благодарят в этот праздник?

- От кого защитили нашу страну ветераны?

Воспитатель:

Ребята, а каким были солдаты на войне? (ответы детей)

- А что бы стать такими солдатами 

Воспитатель: 

Конечно, не зря о русском солдате говорят:

Русский солдат не знает преград

Умный боец везде молодец

Смелый побеждает, а трус погибает

Воспитатель: Ребята, а для наших солдат были очень большие препятствия и враги не раз взрывали мосты, что бы наши войска не смогли перебраться через реку. А вы умеете строить мосты для солдат и сейчас сможете?

Постройка из различных видов конструктора моста через реку для солдат.

Итог.

 Воспитатель: В нашем городе свято чтут и берегут память о героях войны. В центре города есть памятник в честь погибших в сражениях в годы Великой Отечественной войны. И каждый год мы отмечаем этот великий праздник – день Победы! День, который дал нам возможность и счастье жить дальше!

Воспитатель: Какие выводы сделали? Что понравилось?

Дети: (варианты ответов) Что нужно любить свою Родину и защищать её; нужно быть смелыми и сильными, как солдаты и др.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Любите свою Родину, растите честными, мужественными и смелыми!