Исследование."Почему не приходит весна?"
опыты и эксперименты по окружающему миру (младшая группа) по теме

Слайд 1

Почему не приходит весна? (влияние тепла на развитие растений) Исследование во второй младшей группе №3 ДОП « Красностуденческая » Воспитатели: Барсук И.Л .

Слайд 2

И – интересно, в чем проблема. Д – давайте найдем как можно больше способов решения проблем Е – есть ли хорошие решения? А – а теперь сделаем выбор Л – любопытно, как это осуществить на практике Метод решения проблем «ИДЕАЛ»

Слайд 3

В этом году приход весны затянулся. И хотя, уже наступила календарная весна дети на мой вопрос «Какое время года наступило?» привычно отвечали «Зима…». Тогда мы с ребятами начали беседовать о приметах весны. О том, что ярче светит солнышко и тает лед. « На улице холодно, а в саду тепло …», - как-то сказала маленькая Настя. Интересно в чем проблема?

Слайд 4

Растаял снег. Но травки и листочков на деревьях еще не было… «Может, -говорили дети,- д ля растений нужно больше тепла?» Выдвижение гипотезы

Слайд 5

Есть ли у вас план, мистер Фикс? Тема : Влияние тепла на развитие растений Характеристика по времени: краткосрочное Цели и задачи : *определить взаимосвязь сезона и растений: действие тепла и холода на растения. * Воспитывать бережное отношение к растениям.

Слайд 6

М ы решили принести ветки березы в детский сад, поставить их в бутылку с водой и посмотреть что из этого выйдет … Эксперимент Как мы можем узнать что-то новое о том, что исследуем?

Слайд 7

Через неделю, на улице почки еще не распустились, а на наших веточках березы появились первые листочки! Вывод: Для жизни и роста растений необходимо тепло. Наблюдения и выводы

Слайд 8

Для настоящего творца завершение одной работы – это не просто окончание исследования, это начало работы следующей . Может следующий наш проект будет называться «ТЕПЛИЦА»? Рефлексия. Почему бы не помечтать? Аппликация «Листочки на березке»

Слайд 9

Утром в газете – вечером в куплете Информационный бюллетень для родителей

Слайд 10

Спасибо за внимание!