«Проказы Снежной королевы»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Занятие в старшей группе  на тему «Проказы Снежной королевы»

Цель. Закреплять представления о временах года. Продолжать учить составлять распространенные предложения по сюжетным картинкам. Упражнять в согласовывании прилагательных с существительными, обогащать словарь. Упражнять в отгадывании загадок.

Методические приемы.

Словесная игра «Назови слово»

Предварительная работа.

Рассматривание иллюстраций , чтение стихов о временах года.

Материал.

Картинки с явлениями природы, временами года. Иллюстрации цветов. Конверт с письмом.

 Ход занятия.

Воспитатель.

Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться:

-Доброе утро!

-Доброе утро

Солнцу и птицам!

-Доброе утро

Приветливым лицам!

И каждый становится

Добрым, доверчивым.

Доброе утро длится до вечера!

Ребята, давайте, улыбнемся друг другу и пусть хорошее настроение не покидает нас целый день!

Воспитатель. Сегодня утром у двери нашей групповой комнаты я обнаружила конверт с надписью «Детям старшей группы». Я решила дождаться вас и посмотреть, что за письмо нам пришло! Хотите узнать, что  там написано? Давайте посмотрим. (Воспитатель предлагает всем сесть и читает письмо). «Я, Снежная королева, решила вернуться к вам: замести улицы сугробами, заморозить окна, заковать льдом реки. Я уйду только в том случае если вы выполните задания ».

Воспитатель. Вот первое задание от Снежной королевы. Нужно отгадать загадки.

Была белая да седая,

Пришла зеленая, молодая,

И пригожа, и красна,

А зовут ее…

Дети. Весна.

Воспитатель. 

Громко стучит, звонко кричит,

А что говорит, никому не понять.

Дети. Гром.

Воспитатель.

Крупно, дробно зачастил

И всю землю напоил.

Дети. Дождь.

Воспитатель.

Бежит, журчит, звенит, поет.

Дети. Ручей.

Воспитатель. Молодцы выполнили задание.

Воспитатель предлагает  детям подойти к доске, на которой выставлены картинки с природными явлениями.

Воспитатель. Что такое?  Это Снежная королева все картинки перепутала! Разложите их по временам года. (Дети выполняют задание, объясняя свой выбор).

Воспитатель. Молодцы! И это задание выполнили.

Воспитатель. А сейчас я вам предлагаю  поиграть в игру «Назови слово».

Весной снег,  какой?

Дети. Темный, ноздреватый.

Воспитатель. Весной  солнце, какое?

Дети. Теплое, яркое.

Воспитатель. Весной  ветер, какой?

Дети. Теплый, ласковый.

Воспитатель. Следующее задание Снежной королевы: нужно  назвать лишнее слово в цепочке.

Март, апрель, май, сентябрь.

Грач, скворец, ласточка, ворона.

Проталины, облака, половодье, снегопад.

Подснежник, ландыш, одуванчик, колокольчик.

Дети называют лишнее слово.

Воспитатель. Молодцы! Выполнили и это задание. А теперь поиграем в игру.

Дети идут по кругу, держатся за руки и произносят слова стихотворения Е.Серовой «Одуванчик»

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик.

Подрастет- нарядится

В беленькое платьице.

Воспитатель. Ветерок подул, подул. (Дети сходятся в центр круга, не размыкая рук. Дуют из всех сил, затем разбегаются в разные стороны и машут руками).

Воспитатель.  Следующее задание. Снежная королева составила предложения о зиме, а вы должны составить предложения о весне.

 Зимой земля покрыта белым  снегом. А весной?

Дети. Весной земля покрывается зеленой травой.

Воспитатель. Зимой деревья стоят без листьев, на ветках лежит пушистый снег. А весной?

Дети. Весной на деревьях распускаются  листья.

Воспитатель. Зимой реки и озера замерзают, покрываются льдом. По льду можно кататься на коньках. А весной?

Дети. Весной на реках лед тает.

Воспитатель. Молодцы! Ребята, посмотрите, мы с вами оказались на поляне.  Это Снежная королева замела сугробами цветочную поляну. Давайте мы выберем картинки с изображением  весенних цветов (детям предлагаются картинки с изображением различных цветов): одуванчики, ландыши, подснежники, первоцвет и выложим на поляне весенние цветы.

Дети выполняют задание.

Воспитатель. Посмотрите, какие разные весенние цветы у нас распустились. Какое настроение у вас вызывает наша цветочная поляна?

Ответы детей.

Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами выполнили все задания Снежной королевы и к нам  обязательно придет  весна.

Воспитатель. Вам понравилось занятие? Что понравилось больше всего?

Ответы детей.

Воспитатель подводит итог занятия.