Сценарий совместной деятельности "Кулинарный поединок"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка «Детский сад № 32»

Г.Яровое Алтайского края

Сценарий совместного мероприятия с родителями

«Кулинарный поединок»

в подготовительной к школе группе

Составила воспитатель: Игезбаева Н.В.

2018г.

Цель: формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами детского сада. Обогащать знания детей о профессии Повар. Формировать представления об оформлении блюд.

Предварительная работа: беседа с детьми о профессиях, экскурсия в пищеблок, беседа с родителями, приглашение принять участие в совместном мероприятии;  , подбор музыкального сопровождения.

Оборудование: ноутбук, экран, 2 стола, разделочные доски, ножи, фрукты, мороженое, посуда, креманки, фартуки, косынки и колпаки, влажные салфетки, желе, безе, мармеладки, дипломы, подарки.

Воспитатель. Всем доброе утро! Ребята, отгадайте загадку:

Каждое его творенье -

Просто сказка, объеденье,

Мысли, творчества полет.

Тот, кто пробовал, поймет. (Повар)

Правильно, ребята, это повар. Я не зря вам загадала эту загадку, ведь сегодня у нас непростое с вами занятие---у нас Кулинарный поединок!

Итак, мы рады приветствовать вас на конкурсе «Кулинарный поединок». (Слайд №1) Сегодня, в наше нелегкое и тревожное время, когда то и дело встречаешь хмурые, озабоченные лица, видеть людей с доброй, приветливой улыбкой и счастливым взглядом очень приятно. А если это семья – то приятно вдвойне. Я с удовольствием познакомлю вас с такими семьями. Итак, друзья, встречайте!

(Воспитатель называет фамилии и имена участников. Участники занимают места за столами, на которых стоят таблички с их фамилиями).

- Сегодня на ваших глазах разыграется конкурс на самую дружную, веселую,  творчески одаренную семью. А раз у нас конкурс, значит  должно быть и жюри, строгое и справедливое. В состав нашего жюри входят: (представляется жюри). Жюри оценивает каждый конкурс по 5-бальной шкале. Итак, можно начинать конкурс. Хочется пожелать нашим семейным командам успеха!

- Прежде чем приступим к нашему поединку, давайте вспомним правила поведения на кухне при приготовлении блюд. ( надеть фартук, надеть косынку или колпак, помыть руки, не мешать друг другу, не кричать).

- Итак, первый наш тур называется «Картина из фруктов» (Слайд №2)

Командам надо выложить на блюде картину из фруктов. На это задание отводится 5 минут.

Воспитатель: Дорогие ребята, а как называется человек, который оформляет блюда? Как вы думаете? ( повар-оформитель). Пока готовится шедевр из фруктов, встанем в круг и сыграем с вами в игру-хоровод «Огород»

Воспитатель: Ну, что, наши участники, я вижу блюда готовы. Просим оценить жюри.

- А мы пока с ребятами  поиграем «Чудесный мешочек» - угадать на ощупь, что в мешочке ( макароны, гречка, горох, пшено)

Воспитатель: Слово жюри! Поздравляем!!

Воспитатель: Следующий тур  называется «Наши руки не знают скуки». Каждой команде надо украсить десерт. На это задание дается 5 минут.

- А мы пока посмотрим о пользе мороженого и когда оно появилось.(слайд)

Презентация «Мороженое и все о нем»

    Ведущая. Смотрите,  как хорошо справились с  заданием команды.

-  Пока жюри оценивает, я вам загадаю загадки.

Загадки:

1.Овощи варим в воде на обед.

В варе этом капусточки нет.

В рот от тарелки на ложке несут

Не расплескай по дороженьке…. (суп)

2. Из крупы ее сварили,

Посолили, подсластили.

Эй, ну где же ложка наша?!

Так вкусна на завтрак….(каша)

3. В воду сахар, из продуктов сыплем только сухофрукты,

Варим где-то час и вот..получается….(компот)

4. Наступает час обеда:

Мой-ка руки, непоседа!

Из мяса, овощей и круп

Сварила мама вкусный..(суп)

5.Ложка за ложкой

Ели понемножку

Соня и глаша

Овсяную…(кашу)

6. Подготовим место,

Раскатаем тесто.

Вот повидло, вот творог,

Мы хотим испечь…(пирог)

7. Сидит на ложке,

Свесив ножки…(Лапша).

Ведущий: Молодцы, ребята, умеете отгадывать загадки. Слово жюри. Поздравляем!!

И третий тур. «Домашнее задание». Семьям было дано задание --- приготовить любое блюдо и представить его. Слово нашим участникам.

Воспитатель: Пока жюри совещается. Наши дети станцуют веселую польку.

Слово предоставляется нашему жюри.

        Воспитатель: Уважаемые участники конкурса, просим вас выйти на середину зала. Зрителей просим поприветствовать наших участников аплодисментами. Предоставляется слово жюри. Вручение дипломов и памятных подарков.

Ведущая. Вот и подошел к концу наш конкурс. Мы благодарны вам за все. И приглашаем на дегустацию блюд наших участников.