Проект "Космос"
проект по окружающему миру на тему

ПРОЕКТ

краткосрочный

 «Удивительный космос»

Старшая группа

«Солнышко»

             Воспитатели:  Балаганская И.А.

                                                        Юрина Е. Л.

                               Новоселово 2018 год

Тип проекта:
- творческий
Продолжительность: краткосрочный (с 9.04.18. по 13.04.18)
Участники проекта: воспитатель, дети, родители.
Цель: формирование  у  детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.

Задачи:

1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.
2. Развивать творческое воображение, фантазию; воспитывать взаимопомощь, доброжелательного отношения друг к другу;

3. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Этапы реализации проекта

1 этап

1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.
2. Информация родителей о предстоящей деятельности.
3. Подбор литературы о космосе,  фотографий, плакатов.

2 этап

1. Проведение недели космоса в группе.
2. Работа с родителями по заданной теме.
3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы.

3 этап

1. Организация выставки  работ о космосе (совместная работа детей и родителей)
2. Коллективное панно «В  космосе» 
3. Детский мастер- класс «Чудо планеты» (изготовление планет из ниток, воздушных шаров; оформление подвесных мобилей).

Предварительная работа:

1.Подготовить презентации о космосе, солнечной системе, космонавтах.
2. Подобрать фото - коллекцию на тему «Космос».                                        
3. Подобрать сказки, стихи, загадки о космосе, ракете, звёздах, музыку.                 
Содержание проекта.

Беседы;

1. Беседа « Планета - Земля».
Цель: объяснить детям, что такое телескоп, космическое пространство, показать, как прекрасна наша Земля из космоса.
2. Беседа «Луна - спутник Земли».
Цель: выяснить представления детей о Луне, месяце, расширять знания о лунной поверхности, атмосфере.
3. Беседа «Солнце - источник жизни на Земле».
Цель: уточнить знания детей о солнце, его форме; пояснить из чего оно состоит.

НОД

1.Познание

 Беседа «Что такое космос».
 Цель: дать детям представление о планетах солнечной системы, солнце, звёздах, первом полете в космос, выяснить знания детей по данному вопросу.
2. Конструирование
Тема: «Космический корабль».
Цель: изучить название составных частей ракеты; самостоятельно конструировать ракету и фигуры космонавтов из природного материала, соблюдать правила безопасной работы с неучтенным материалом.
3 Рисование
Тема:  «Солнечная система»
Цель: расширять кругозор, знания детей о космосе; развивать цветовосприятие; поддерживать интерес к изобразительной деятельности; продолжать учить рисовать нетрадиционной техникой цветной граттаж;
5. Лепка (пластилинография).
Тема: « Путешествие в космос».
Цель: учить передавать форму ракеты, применяя прием пластилинографии, закреплять умение дополнять картинку подходящими по смыслу предметами (планеты, звезды); развивать чувство композиции, воображение.
6. Моделирование из ниток. Детский мастер-класс
Тема: « Чудо планеты».
Цель: Учить детей делать модель планеты с помощью воздушного шарика, с использованием шерстяной нити и клея ПВА; закреплять умение использовать в работе гуашь и паралоновые шарики; развивать эстетический вкус.

Подвижные игры:

   « Быстрые ракеты» 

   « Космическая эстафета» 

   «Невесомость»

   «Космический полёт»

    «Космонавты»                                                                                     -

Сюжетно-ролевые игры:

" Космонавты"
Цель: расширить тематику сюжетных игр, познакомить с работой космонавтов в космосе, воспитать смелость, выдержку, расширить словарный запас детей: «космическое пространство», «космодром», «полет», «открытый космос».

«Космическое путешествие». 
Цель: способствовать развитию умения расширять сюжет на основе  полученных знаний  на занятиях и в повседневной жизни, обогатить опыт детей знаниями и игровыми умениями, которые позволят им в дальнейшем самостоятельно организовывать игру. Формирование умений комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сюжет.

Дидактические игры:

- «Скажи  наоборот» 
- «Угадай  планету» 
- «Подбери созвездие».
- «Найди недостающую ракету»
- «Угадай»
-«Куда летят ракеты»

 -«Космические пазлы»

Чтение художественной литературы:

Цель: знакомить детей с литературой о космосе; воспитывать познавательную активность. 
- Я. К. Голованов «Дорога на космодром»,
- В. Кащенко «Созвездие драконов»,
- О. А. Скоролупова «Покорение космоса»,
- Н.Носов « Незнайка на луне»

- энциклопедия
- стихотворения о космосе.
- загадки о космосе .

Итог:

1. Оформление коллективного панно «Космическое путешествие»

2. Выставка работ о космосе (совместная работа детей с родителями).        
3. Детский мастер- класс «Чудо ракеты» (создан подвесной мобиль)