Наша армия родная.
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Муниципальное автономное
дошкольное образовательное учреждение
ЦРР детский сад “Аленушка”

Конспект НОД

«НАША АРМИЯ РОДНАЯ»

Воспитатель: Наумова Н. А.

п. Селенгинск 2018 г.

 Конспект НОД

«НАША АРМИЯ РОДНАЯ»

Цель: развивать у детей представления о Российской армии.

Задачи:

- Продолжать знакомить детей с военными профессиями (моряки, танкисты, летчики, пограничники).

- Расширять представления детей о воинах, которые охраняют нашу Родину; уточнить понятие «защитники Отечества» (воины, солдаты, которые охраняют, защищают свою Родину, свой народ).

- знакомить с новым видом лепки – пластилиновая мозаика;

- закрепить навыки раскатывания шариков из пластилина;

- Развивать мелкую моторику;

- совершенствовать навыки аккуратной работы с пластилином.

- Воспитывать гордость за наших воинов

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, альбомов, открыток на тему военная техника; чтение рассказов, стихотворений; беседы на тему военные профессии.

Словарная работа: пограничники, летчики, танкисты, моряки, защитники, захватчики.

Материал: кукла в камуфляжной форме, иллюстрации, медали, дощечки для лепки, пластилин салфетки.

Ход НОД:

Стук в дверь.

В: ребята, к нам в гости пришёл малыш Степан, а почему он так одет , как вы думаете?

Д: - ответы детей

В: Правильно, молодцы. 23 февраля наш народ будет отмечать День защитника Отечества.  А может кто-нибудь из вас знает кто такие защитники Отечества?

Д: ответы детей.

В: Ну конечно, Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов. У каждого народа, в каждой стране есть армия. И в нашей стране тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков.

Ребята, Степан спрашивает, умеете ли вы отгадывать загадки?  А вот сейчас мы посмотрим:

1. Кто плывет на корабле?

Он не тоскует о земле.

Он с ветром дружит и волной

Ведь море-дом его родной.

Так кто ж, ребята, он такой? (Моряк)

В: конечно же, это моряк. Морские просторы нашей страны защищают военные корабли. Моряки служат на различных военных кораблях, и на подводных лодках.

2. Самолет парит, как птица,
   Там — воздушная граница.
   На посту и днем, и ночью
   Наш солдат — военный …
   ( Лётчик)  

В: военные летчики охраняют нашу страну с воздуха (иллюстрация).

3. Кто, ребята, на границе
   Нашу землю стережет,
   Чтоб работать и учиться
   Мог спокойно наш народ?
   (Пограничник)

В: правильно, каждая страна имеет свою границу, границы нашей родины охраняют пограничники. (иллюстрация).

4. Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется …(танкистом).

В: танкисты защищают нашу Родину на суше.(иллюстрация).

В: как вы думаете, если в нашей армии служат моряки, танкисты, летчики, пограничники   -  такая армия сильная?  Конечно, она сможет защищать свою страну  и на море, и на суше, и в воздухе. Но сейчас нет войны, на нас никто не нападает. зачем же тогда армия в мирное время?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Правильно. Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов. Что же делают солдаты в мирное время? Солдаты тренируются. А как вы думаете, зачем это нужно?

Дети: ответы детей

В: Когда наши мальчики станут взрослыми, они будут служить в армии, чтобы стать настоящими защитниками Отечества. А сейчас вставайте около стульчиков, мы немного побудем солдатами.

Физминутка:

Раз-два – аты - баты,

Три-четыре – мы солдаты.

Маршируем как пехота.

Раз-два – повороты.

В кабину сели самолёта,

Три-четыре – мы пилоты.

Вниз – вверх, вниз – вверх,

Наши крылья лучше всех.

А теперь на кораблях,

Мы качаемся в волнах.

Сквозь бинокль вдаль посмотрим –

Нелегко служить на флоте.

В: Ребята, а что помогает нашим солдатам в защите нашей Родины?  Конечно, на службе нашим солдатам, помогает техника - самолёты, корабли, танки, подводные лодки…..Это всё – военная техника.

Степан предлагает нам изготовить для наших пап подарки.

Подойдите, выберите себе картинку.

Объяснение: Выбираем пластилин нужного цвета, отщипываем небольшой кусочек, скатываем из него шарик и крепим на картон.

Итог: молодцы, какие красивые открытки у вас получились, давайте покажем их Степану и расскажем , о чем мы сегодня говорили. За хорошую работу Степан хочет наградить вас медальками.