Презентация проекта «Удивительный мир космоса»
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

М униципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 11 Центр развития ребенка» Проект «Удивительный мир космоса» Подготовила : Баракова Е.А. 2017 год

Слайд 2

Жизнь показывает, что и космос будут осваивать не какие-нибудь супермены, а самые простые люди . (Юрий Гагарин)

Слайд 3

Паспорт проекта Тип проекта: - обучающий - исследовательский - игровой Вид проекта – долгосрочный. Участники – дети старшей группы № 9, воспитатели, родители, музыкальный руководитель, психолог. Форма представления – презентация. Срок реализации : сентябрь 2017 г.-май 2018 год 8 г.

Слайд 4

Проблема Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.

Слайд 5

Цель проекта Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми. Приобщение детей к знаниям о вселенной, освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Вызвать чувство гордости за наших соотечественников таких как, Королев, Гагарин и многих других, внесших неоспоримый вклад в историю покорения космоса.

Слайд 6

Задачи : 1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. 2 . Дать детям представления о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о планетах, созвездиях. 3.Расширять первоначальные представления о звездах и планетах (их величине, о порядке расположения относительно Солнца, некоторых особенностях). 4. Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным. 5. Воспитывать чувство гордости за свою Родину .

Слайд 7

6 . Формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы. 7 . Развивать умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно. 8 . Привлечь родителей к совместной деятельности, к празднованию Дня космонавтики. 9 . Поощрять желание пользоваться специальной терминологией, ведение конструктивной беседы, совместной исследовательской деятельности.

Слайд 8

Этапы реализации проекта Этап подготовительный : - анализ предметной среды группы; - беседа с детьми и родителями ; - формулирование целей и задач проекта; - подбор и изучение литературы по теме проекта. Основной этап: - создание в группе условий для реализации проекта; - деятельность в соответствии с планом проекта; Итоговый этап: - презентация проекта.

Слайд 9

Выставка произведений о космосе «Я хочу все знать!»

Слайд 10

Это очень интересно, но пока что неизвестно: а живут ли дети на другой планете? Как же нам найти ответ? Полетать среди планет! Надо дальше заглянуть – к ярким звездам держим путь.

Слайд 11

Космонавтом чтобы стать надо многое узнать. Быть проворным и умелым, очень ловким, очень смелым! Д. Чибисов

Слайд 12

Гимнастика: Много неизвестного на пути Прежде чем исследовать – погляди. С камушка на камушек мчимся вскачь. Прыгаем выше, словно мяч. Пропасть и рытвины на пути своем Мы преодолеем, через них пройдем .

Слайд 13

Подготовкой я довольна Из ребят никто не болен Каждый весел и здоров К путешествию готов

Слайд 14

Буква «А», буква «А» - Алфавиту голова. Знает Вова, знает Света, «А» похожа на … (ракету)

Слайд 15

Мы придумали ракету – Корабля быстрее нету. Приглашаем вех в полет, Нас ракета понесет!

Слайд 16

Далекие звезды в небе горят, Зовут они в гости умных ребят. Собраться в дорогу недолго для нас. И вот мы к полету Готовы сейчас Посещение сенсорной комнаты

Слайд 17

Ночью на небе только один Большой серебристый Висит апельсин (Луна) Посещение сенсорной комнаты

Слайд 18

Проведение опыта «Поверхность Луны»

Слайд 19

Мы рисуем «Космос»

Слайд 20

Посмотри в иллюминатор, друг! Чудеса одни вокруг!

Слайд 21

Выкладывание пазлов

Слайд 22

Творчество детей ( аппликация и лепка)

Слайд 23

Мы играем

Слайд 25

Работа с родителями Творческая выставка

Слайд 26

Совместные работы детей и родителей

Слайд 27

Ожидаемые результаты: В ходе реализации проекта я пришла к выводу, что подобные занятия, игры, продуктивная деятельность объединяют детей общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями, способствуют формированию чувства гордости за свою страну. У детей появился интерес к самостоятельному поиску ответов в различных источниках информации, повысилась мотивационная составляющая: дети стали задавать больше вопросов, интересоваться познавательной литературой. З знания детей о космическом пространстве и об освоении космоса людьми у детей систематизировались, обогатился активный словарь за счет введения новых слов на познавательных занятиях и употребления их в других видах деятельности: в играх, обсуждении иллюстраций, продуктивной деятельности и т.д. Значительно расширился кругозор детей в процессе экскурсий, посещения музеев, планетария. Дети увидели, насколько проблема освоения космоса значима для страны и почувствовали себя причастными к ней.