Проект "Волшебный мир электричества".
опыты и эксперименты по окружающему миру (подготовительная группа)

Конкурс

 поддержки детской инициативы в проектной деятельности в группах д/с

«МОИ ОТКРЫТИЯ!»

                                                                                                   Воспитатель:                                                                                                        

                                                           Ракова Е.В.                                                                                                                                                          МБДОУ д/с № 13

                                                                                                                                   3 подг. группа

МБДОУ д/с № 13 «Звездочка»

г. Зеленогорск

Проект «Волшебный мир электричества»

Описание проекта по вопросам.

1. Напишите три наиболее интересных детских вопроса (что «зацепило» детей):

• Почему погас свет?
• Неужели мы сможем получить ток в опыте, чтобы зажечь лампочку?
• У меня в волосах живёт электричество?

2. Напишите три самых необычных видов деятельности, которые появились в ходе проекта:

• Познавательно-исследовательская деятельность:

1. Преобразование веществ в опытах с целью получения электричества.

2. Опыты получения статического электричества.

• Конструирование:

Создание макета электростанции по фото-эскизам из различных материалов (бросовый, неоформленный)

• Коммуникативная деятельность:

Презентация мини-проектов по итогам исследования объектов окружающего мира («Устройство ламп», «Цикл работы ГРЭС».

3. Какие варианты продуктивной деятельности предлагали дети в рамках текущего проекта?

• Строительство электростанции из бросового материала.
• Слепить из пластилина или сделать из коробок электроприборы для игры в магазин «Всё для дома».
• Нарисовать разные виды электростанций, электроприборов.
• Аппликация-коллаж «Осторожно – ток!»
• Сконструировать макет электростанции.

Что из этого не пришло бы Вам в голову без детей?

Строительство электростанции из бросового материала.

4. Чем занимались дети в свободное время? Связаны ли их занятия с темой проекта?

Тема проекта «Волшебный мир электричества»  заинтересовала практически всех детей группы. Дети стремились проводить в теме проекта все свободное время, предлагали интересные виды деятельности, вопросы и пути поиска ответов на эти вопросы.

После проведения серии опытов «Зажги лампочку», опытов со статическим электричеством у детей обогатилась свободная игровая деятельность, тематика сюжетно-ролевых игр, появились новые сюжеты игр.

В режиссерских играх дети демонстрируют попытки повторить опыты или придумать новые.  

5. Что по вашему замыслу должно было случиться с детьми во время проекта?

• Расширение у воспитанников картины мира в процессе формирования навыков исследовательского поведения и исследовательской компетенции.

• Развитие познавательного интереса у детей, расширение представлений об электричестве в ходе исследовательской деятельности.
• Развитие коммуникативных способностей, умение презентовать продукт собственной познавательно-исследовательской деятельности через создание макетов, коллекций, фотовыставок, через презентации итогов опытнических работ.
• Повышение компетентности участников проекта по вопросам безопасной жизнедеятельности человека. https://youtu.be/sY5sjD25h5I