Интерактивная игра "Что сначала? Что потом?"
презентация урока для интерактивной доски по окружающему миру (старшая группа)

Интерактивная игра "Что сначала? Что потом?" предназначена для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: способствовать формированию знаний об основных стадиях роста и развития живых организмов.

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

«ЧТО СНАЧАЛА? ЧТО ПОТОМ?» Автор: Советова Татьяна Михайловна воспитатель МБДОУ «Детский сад № 30», г. Арзамас, Нижегородская область интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста

Слайд 2

Цель : Способствовать формированию знаний об основных стадиях роста и развития живых организмов. Ход игры: Ребенку предлагается распределить изображения в порядке роста и развития живых существ и рассказать, что было сначала, а что потом .

Слайд 3

1 2 3

Слайд 4

1 2 3 4

Слайд 5

1 2 3 4

Слайд 6

1 2 3 4

Слайд 7

1 2 3 4

Слайд 8

1 2 3 4

Слайд 9

1 2 3 4

Слайд 10

МОЛОДЕЦ!


По теме

Интерактивные игры для детей дошкольного возраста в образовательной деятельности ДОУ с использованием интерактивной доски SmartNotebook

В материале размещены интерактивные игры по применению с детьми дошкольного возраста в образовательной деятельности: Помоги Незнайке разложить фрукты и овощи ; Соедини по точкам; Что лишнее?...

Использование интерактивного оборудования в работе с дошкольниками. Интерактивный пол – «чудо из чудес»

Использование интерактивного оборудованияв работе с дошкольниками.Интерактивный пол – «чудо из чудес»На сегодняшний день особо актуально стоит вопрос организации предметно-развивающей среды в ДОУ....

Использование интерактивного оборудования в работе с дошкольниками. Интерактивный пол – «чудо из чудес»

Использование интерактивного оборудованияв работе с дошкольниками.Интерактивный пол – «чудо из чудес»...

Использование интерактивного оборудования в работе с дошкольниками. Интерактивный пол – «чудо из чудес»

Использование интерактивного оборудованияв работе с дошкольниками.Интерактивный пол – «чудо из чудес»...

Использование интерактивного оборудования в работе с дошкольниками. Интерактивный пол – «чудо из чудес»

Использование интерактивного оборудованияв работе с дошкольниками.Интерактивный пол – «чудо из чудес»...

Интерактивные формы сотрудничества с родителями в ДОУ. Интерактивная игра «Выходной день»

Предлагаю вашему вниманию сценарий выходного дня с элементами интерактивной игры для родителей детей дошкольного возраста на тему, как провести выходной день, применяя здоровьесберегающие технологии, ...

Использование интерактивного оборудования и интерактивных игр в образовательной деятельности детей с ОВЗ.

Применение интерактивных технологий в коррекционно-образовательном процессе в сочетании с традиционными методами значительно повышает эффективность воспитания и обучения дошкольников с ОВЗ. Анализ пра...