Конспект занятия "Полёт в космос"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром

« Полёт в космос!»( средняя группа).

Подготовила  Воспитатель МАДОУ  ЦРР – д/с № 34

Волоснова Наталья Владимировна.

Цель: развить познавательную и творческую активность детей.

Задачи:

-расширять и закреплять знания детей о космосе, солнечной системе;

-активизировать словарь;

-воспитывать гордость за свой народ, свою страну;

-прививать бережное отношение к планете Земля;

-развивать эмоциональное восприятие через фото, видео и аудио материалы.

Предварительная работа:

-рассматривание фотографий, видео и плакатов по теме «Космос»;

-беседы о строении и покорении космоса;

-оформление стенда «День космонавтики»;

Материалы и атрибуты: шлем, ракеты плоскостные, ноутбук, интерактивная доска.

Ход занятия.

Дети заходят в зал становятся в круг.

Воспитатель:

Денёк особый к нам пришёл —
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!

И все твердят, кому не лень,
Всегда одно и тоже:
Раз ты родился в этот день,
Стать космонавтом должен!

Ребёнок:

Нет, астронавтом не хочу.
Скорее – астрономом.
Я все планеты изучу,
Не выходя из дома.

Воспитатель:

Но, может, всё-таки врачом? —
Проблем в семье не будет,
Всегда подставишь ты плечо
Родным и близким людям.

А путешественником стать
Мечтают все мальчишки-
Чтоб страны, земли открывать,
Писать об этом книжки!

Воспитатель: Ребята, сегодня, 12 апреля, наша страна отмечает праздник « День космонавтики»!

1.Кто первый полетел в  космос? ( Ответы детей).

2.Кто летал до людей в космос? ( Ответы детей).

3.Как звали первую женщину, покорившую космические просторы? ( Ответы детей).

Воспитатель:

-Ребята, а вы хотели бы отправиться в космос на космическом корабле?

Дети: Да!

Воспитатель:

-Очень рада, но сначала,

 Говоря без лишних слов,

Одного желания мало-

Каждый должен быть здоров!

Ну а все ли вы здоровы?

Дети: Да, здоровы!

Воспитатель: А к проверке все готовы?

Дети: Да, готовы!

Воспитатель: Начинаем разминку для космонавтов!

Координация речи с движением: «Космическая зарядка»

Мы в ракету смело сели,                    Садимся на корточки

Шлем на голову надели,                     Круглые руки над головой

«Пуск» - и в космос мы летим-          Встаем, кружимся и тянемся вверх

В невесомости парим!                         Руки в стороны и качаемся на одной ноге

Путь наметили к планете,                   Вытягиваем руки вперед

Помахали вслед комете,                      Тянем за «рычаг» 

Потянули за рычаг,

Взяли курс к созвездию Рак!               Два плотно сжатых кулака перед глазами 

Посмотрели в телескоп

Надавили кнопку стоп.                         Давим большим пальцем на воображаемую кнопку 

Развернули мы ракету,                          Поворачиваемся

Как обычную карету                            Руки в стороны, покачиваемся

И продолжили полет!                           Машем рукой.

Воспитатель:

-Предлагаю поиграть в игру «Займи своё место в ракете»

Найди ракету по форме, по цвету, по номеру билета.

Раздаются карточки с изображением номера, геометрической фигуры, цвета (Дети ищут соответствующую ракету).

Воспитатель:

-Вы прошли проверку и теперь можно отправляться в полёт!

Воспитатель:

-Посмотрите ребята, мы оказались на космодроме. Что нужно сделать перед отправлением в космос?

Дети: Надеть шлемы.

Озвучивание с помощью  ИКТ: c вами говорит руководитель управления полетами. Космическому экипажу к старту приготовиться!

1.Занять свои места.

2.Проверяем топливо-Ш-ш-ш.

3.Включаем двигатель - Р-Р.

4.Начинается отчёт 10,9,…0 пуск  (видеоролик запуск ракеты)

Воспитатель:

-А сейчас, юные космонавты, пришло время загадок! Слушайте внимательно!

1.Сверкая огромным хвостом в темноте,
  Несется среди ярких звезд в пустоте.
  Она не звезда, не планета,
  Загадка Вселенной…(Комета)

2.Что за диво, право?

     Как лишь вечереть начнёт,

     Жёлтых пчёлок хоровод

     Сразу кто-то выпускает

     На затемнённый небосвод (Звёзды).

  3.На корабле воздушном

    Космическом, послушном,

     Мы, обгоняя ветер,

     Несемся на…( Ракете).

  4. Ломтиком вкусного сыра
      Кажется  в небе она.

       Ночью для целого мира
      Светит красиво…( Луна).

   5.Планета голубая,

      Любимая, родная,

      Она твоя, она моя,

      А называется…( Земля).

   6.В небе виден желтый круг

      И лучи, как нити.

      Вертится Земля вокруг,

      Словно на магните.

      Хоть пока я и не стар,

      Но уже ученый —

      Знаю, то — не круг, а шар,

      Сильно раскаленный.( Солнце).

Воспитатель:

-Космос – это мир звёзд, он очень разнообразен. Звезды кажутся маленькими, потому что находятся далеко. На самом деле звезды – это огромные раскаленные газовые шары, похожие на Солнце.

Воспитатель:

- А на какой планете живем мы?

Дети: Земля!

Воспитатель:

-Правильно, ребята. А почему нашу планету Земля называют голубой планетой? Потому что большая часть нашей планеты покрыта водой – морями и океанами, реками и озерами.

И нам пора возвращаться на землю. Дети снимают шлемы выходят  в круг. Воспитатель вручает каждому шоколадную медаль « Юный космонавт».