Экологическая викторина.Знатоки природы
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
обобщить знание детей об окружающем мире в форме проведения экологической викторине.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Экологическая викторина
для старшей группы «Знатоки природы»
Цель: обобщить знание детей об окружающем мире в форме проведения экологической викторине.
Задачи:
образовательные:
-формировать целостный взгляд на природу, ответственное отношение к окружающей среде;
-формировать экологические знания и представление о растительном и животном мире;
-продолжать формировать навыки культуры поведения в природе;
-умение анализировать содержание вопросов и загадок и давать полный содержательный ответ.
развивающие:
-развивать логическое мышление, быстроту реакции, сообразительность, воображение;
-активизация и обогащение словаря детей существительными, прилагательными, глаголами по теме.
воспитательные:
-воспитывать эмоциональное положительное отношение к окружающему миру и природе, чувство товарищество, уважение к партнерам и соперникам по игре;
-воспитывать любовь к родной природе.
Материал:
-магнитная доска с магнитами, эмблема команд, фишки, иллюстрации о природе, маска совы, обруч, прищепки на каждого участника, «мусор», корзина, фонограмма «Птичьи голоса».
Предварительная работа:
-придумать название команд, приготовить эмблемы, знакомства с Красной книгой, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций природоведческого характера, дидактические и развивающие игры.
Ход НОД
(дети стоят около стульчиков)
Воспитатель: Богат, прекрасен и бесконечно разнообразен удивительный мир природы. Где бы вы ни были: в лесу, на лугу, на берегу реки – по всюду вас окружают загадки и таинства. Сегодня мы попытаемся открыть несколько страничек этого мира, проведем с вами игру – викторину «Знатоки природы». В викторине примут участие две команды: команда «Солнышко» и команда «Бабочки». За каждый правильный ответ будет даваться фишка (1 балл). Каждый ответ будет оценивать жюри: старший воспитатель и инструктор по физической культуре.
После проведения викторины мы посчитаем количество балов и определим победителя игры.
Итак, начнем с приветствия команд.
1. «Солнышко»- пожалуйста:
«Мять нельзя траву, цветы,
Листья рвать, ломать кусты!
Ведь природа так красива,
Относись к ней бережливо».
2. «Бабочки»- пожалуйста:
«Дерево, трава и птица,
Не всегда умеют защититься
Отправляясь в лес гулять.
Будем мы их защищать!»
Воспитатель: Прекрасное приветствие. Молодцы!
Вы – веселые ребята, и не будите скучать.
На вопросы викторины будем с вами отвечать!
Вы отвечаете дружно и здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба владычицей побед!
А начнем мы экологическую викторину с разминки.
Я буду перечислять, что можно делать в лесу и чего нельзя. Если можно, то вы хлопаете в ладоши, а если нельзя, то топаете ногами:
- можно (нельзя) ломать ветви;
- можно (нельзя) оставлять после себя мусор;
- можно (нельзя) собирать ягоды;
- можно (нельзя) собирать ядовитые грибы;
- можно (нельзя) разжигать костры;
- можно (нельзя) разорять птичьи гнезда.
Молодцы! Знаете правила поведения в природе. Тогда мы отправляемся в путешествие по лесу. (ходьба на месте)
Здравствуй лес, гремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты, о чем шумишь листовою
Ночью темной, грозовою?
Весь в росе как в серебре!
Кто в глуше твоей творится:
Что за зверь, какая птица?
Все открой, не утаи:
Ты ведь знаешь- мы свои?
(С. Погореловский).
Первая остановка в нашем путешествии
«Грибы- ягоды»
Многие из вас ребята, ходили в лес по ягоды, по грибы. А наш лес необычный, он волшебный- в нем растут загадки, а это еще интереснее (по три загадки каждой команде).
1. Очень дружные ребята, 1.Где хвоинок многовато,
У пенька живут...(опята) Поджидают нас ...маслята.
2. Белая панамка, 2. С виду гриб я хороший:
Бледная ...(поганка) Шапка красная в горошек,
Но обходят все меня,
Не пригоден в пищу я.
(Мухомор)
3. Под осиной гриб тот, дети, 3. Не спорю – не белый,
В ярко красненьком берете Я, братцы, попроще,
( Подосиновик) Расту я обычно
В березовой роще.
(Подберёзовик)
Вопросы викторины:
- Ребята, а что вы можете сказать обо всех этих грибах? Какие они?
Ответы детей: Съедобные и ядовитые.
- Что значит ядовитые? Назовите их.
Ответы детей:
- Можно ли сбивать палками мухоморы?
Ответы детей:
-Что значит съедобные? Назовите их.
Ответы детей:
Воспитатель: Вкуснее грибов могут быть только лесные ягоды. А что это за ягоды. (каждой команде по две загадки)
1. Бусы красные висят 1. Красная, сладкая, душистая
Из кустов на нас глазят Растёт низко, к земле близко.
Очень любят бусы эти ( Земляника)
Дети, птицы и медведи.
(Малина)
2. Под листом на каждой ветке 2. Вкус у ягоды хорош,
Сидят маленькие детки Но сорви её поди-ка:
Тот, кто деток соберёт, Куст в колючках, будто ёж,
Руки вымажет и рот. Вот и назван ...ежевика.
(Черника)
Молодцы, ребята, грибы и ягоды вы знаете. Вот сколько фишек у вас.
Продолжаем путешествие (ходьба на месте.)
Вторая остановка – «Деревья наши друзья»
Послушайте вопросы нашей викторины:
1. Как называется лес, где растут одни берёзы?
Ответ детей: Берёзовая роща.
2. Как называется лес, где растут одни сосны?
Ответ детей: Сосновый бор.
3. Как называется лес, где растут одни дубы?
Ответ детей: Дубовая роща.
4. Как называется лес, где растут и берёзы, и ели, и сосны, и осины, и дубы и разные кустарники?
Ответ детей: Смешанный лес.
5. Зачем люди ходят в лес?
Ответы детей:
- Собирать грибы, ягоды, орехи.
- Отдыхают зимой: катаются на лыжах, санках.
- Отдыхают летом: ходят на прогулки и в поход.
- Собирают лекарственные травы.
- Слушают птиц, наслаждаются тишиной, красотой леса.
- Собирают коряги, шишки, плоды и перья для поделок.
6. Кому нужны деревья в лесу?
Ответы детей:
-Птицы на деревьях строят гнезда, находят пищу.
-Белка строят гнездо в дупле, дерево и находит пищу
-Медведь питается плодами и ягодами. Устраивает под деревьями берлогу
-Лоси питаются листьями деревьев
-Заяц зимой питается корой деревьев.
-Кабанам нужны желуди из дуба.
Воспитатель: Молодцы! Ответили правильно.
Ребята посмотрите
Люди на природе отдыхали, веселились, загорали
И не думая бросали, и обертки от конфет,
И разорванный пакет, и коробки от сока,
От бананов кожуру, от орехов скорлупу.
Как мы можем помочь природе?
Дети: Собрать весь мусор
Воспитатель:
Объявляется «Экологический десант».
Подвижная игра (Выигрывает команда которая соберет с помощью прищепок больше мусора).
Воспитатель: Молодцы! Справились с заданием. Продолжаем путешествие (ходьба на месте).
Третья остановка «В гостях у птиц»
Воспитатель: А, кто же в лесу главные жители деревьев?
Ответ детей: птицы.
Воспитатель: поговорим о птицах. Много птиц живет в лесу, но не всегда их можно увидеть, чаще всего мы слышим их пение (звукозапись пение птиц). Птицы- крылатая защита наших лесов, садов, пашен и парков. Нашим пернатым друзьям зимой страшен не холод, а голод. Как мы можем помочь птицам зимой?
Ответы детей.
Воспитатель: А, сейчас что бы вы немного отдохнули давайте поиграем в игру «Совушка».
Подвижная игра «Совушка»
В уголке на ковре- обруч. Это «гнездо» Совы. В него становится ребенок, который избран «совушкой». Остальные дети- это «мотыльки и жучки». Они становятся на другой стороне ковра. Середина ковра свободна. На слова воспитателя «День начинается, все просыпаются»- мотыльки и жучки начинают бегать, приседать, будто собирают сок из цветов.
На слова воспитателя: «ночь наступает, все засыпает» дети замирают в любой позе.
«Совушка » в это время тихо вылетает на охоту – ходит, медленно размахивает руками, и забирает мотыльков и жучков, которые пошевелились. Отводит их в свое «гнездо». «Совушка» ловит до тех пор, пока воспитатель не скажет: День. Тогда она возвращается к гнезду, а мотыльки и жучки начинают снова летать. «Совушка » выходит на охоту два три раза.
Воспитатель: Ребята вы молодцы! Получайте фишки.
Путешествие продолжается (ходьба на месте).
Четвертая остановка «Звериное царство»
Воспитатель: Не только птицы живут в нашем лесу, а кто еще отгадайте? (по три загадки каждой команде)
1. Сердитый недотрога 1.Я большой и неуклюжий,
Живет в глуши лесной Я душистый мед люблю,
Иголок очень много Чтоб спастись от зимней стужи,
А ниток ни одной. До весны в берлоге сплю. (Ёж) (Медведь)
2.Сама мала, шубка пышна 2. Серый зубастый, по полям рыщет
В дупле живет орешки грызет. Телят, ягнят ищет.
(Белка) (Волк)
3.Угодайте, что за шапка? 3. Хитрая плутовка, рыжая головка.
Меха целая охапка, Хвост- пушистая краса,
Шапка бегает в бору Кто же это?
У стволов грызет кору. (Лиса)
(Заяц)
Вопросы викторины:
-Как заяц готовится к зиме?
Ответ детей.
-Где живет белка?
Ответ детей.
-У какого дикого животного есть рога и копыта?
Ответ детей.
-Что такое «Красная книга»?
Ответ детей.
Воспитатель: А, кто следит за порядком в лесу и, если нужно, помогает всем его обитателям?
Чтобы сосны, липы, ели
Не болели,
Зеленели,
Чтобы новые леса
Поднимались в небеса,
Их под звон
И голос птичий
Охраняли- кто?
Дети: Лесничий (лесник, егерей).
Воспитатель: Да, ребята лесничий- главный человек в лесу.
В чем заключается работа лесника?
Ответы детей:
- Подкармливают зимой диких животных (лосей, кабанов, зайцев).
- Высаживают молодые деревья.
- Охраняют лес от пожара.
- Поддерживают чистоту в лесу.
- Спасают детенышей, если погибли родителей.
Подведение итогов.
Воспитатель: какие вы сегодня все молодцы, как много вы знаете о природе и теперь настало время подвести итоги нашей экологической викторины (подсчет фишек- очков)
Награждение медалями.
У команд «Солнышко» и «Бабочек» равное количество очков. Победила дружба. Все вы молодцы!
До новых встреч!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/19/picture-60713.jpg)
Экологическая викторина "Знатоки природы" (в рамках реализации проета "Заповедники Мордовии") подготовительная группа
Экологическая викторина "Знатоки природы" (в рамках реализации проета "Заповедники Мордовии") подготовительная группа...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/08/picture-560569-1420724428.jpg)
Экологическая викторина « Знатоки природы» (Для детей старшей группы.)
Экологическая викторина проводится с участием двух команд,которые решают поставленные перед ними задачи. В конце викторины команды получают призы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/04/picture-616204-1428160639.jpg)
Экологическая викторина "Знатоки природы"
Веселое занятие - путешествие в форме викторины, позволяющее расширить знания детей о лесе и его обитателях....
Экологическая викторина «Знатоки природы»
Это экологическая викторина для детей старшего дошкольного возраста. С помощью викторины ребята закрепляют свои полученные знания о природе, о животных, о правильном поведении в лесу....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/18/picture-690715-1445157360.jpg)
Экологическая викторина "Знатоки природы"
Викторина проводилась с целью обобщения знаний детей о животных, растениях, временах года и воспитания бережного отношения к природе....