Символы к дидактической игре "Карусель" (ТРИЗ технология) по профессиональной ориентации.
материал по окружающему миру (старшая группа)

Опубликовано 15.09.2019 - 19:09 - Кононенко Елена Николаевна

Цель: систематизировать знания детей о профессиях. Учить подбирать свойства, признаки профессий по символам.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл professii_triz.docx250.59 КБ

Предварительный просмотр:

           

                 https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=026a25e6b9d032310afb8b18ea20dabb&n=13&exp=1

     http://www.nextlevel.printlux.by/pluginfile.php/81/mod_page/content/4/chelovek.jpg

            http://cdn.onlinewebfonts.com/svg/download_62941.png

 

           

                     http://www.clipartbest.com/cliparts/KTj/XGE/KTjXGEp7c.png                                   

 

                       

                               

                                                 

https://image.freepik.com/free-icon/no-translate-detected_318-64964.jpg

               

               

                https://images.freeimages.com/images/premium/previews/3012/30129812-low-income-jobs-occupations-careers.jpg

https://image.freepik.com/free-icon/no-translate-detected_318-51933.jpg

https://st2.depositphotos.com/1915171/8650/v/950/depositphotos_86502552-stock-illustration-graduation-icons-education-book-symbol.jpg

  1. Профессии моих родителей.
  2. Кем ты хочешь стать?
  3. Спец. одежда.
  4. Прошлое и настоящее (Как называлась профессия в прошлом, как называется профессия в настоящем).
  5. Результат труда.
  6. Место работы.
  7. Орудия труда.
  8. Достижения и качества человека в данной профессии.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Роль новых инновационных технологий физкультурно-оздоровительной направленности в стимулирование ценностной профессиональной ориентации специалистов ДОУ. «Спортивный пробег».

При организации и проведении занятия физической культуры необходимо использование ИКТ. Это позволяет успешно совмещать не только физическую, но и умственную работу, развивать интеллектуальные и творче...

ПРАКТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Статья "ПРАКТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В РАННЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА."...

Реализация деятельности по ранней профессиональной ориентации на примере дидактической игры «Сити – фермер» для воспитанников старшего дошкольного возраста

В статье рассматривается вопрос раннего профессионального ориентирования, на примере ознакомления дошкольников с профессией «Сити – фермер» через дидактическую игру....

Развитие профессиональной ориентации у детей старшего дошкольного возраста посредством применения технологии «Электронное образование»

Использование электронных образовательных ресурсов  позволяет существенно повышать вариативность и наглядность образовательного процесса и обеспечивает оперативность обратной связи....

Развитие профессиональной ориентации у детей старшего дошкольного возраста посредством применения технологии "Электронное образование"

Использование электронных образовательных ресурсов позволяет существенно повышать образовательного процесса и обеспечивает оперативность обратной связи....

Развитие ранней профессиональной ориентации дошкольников через использование инновационных конструктивных технологий.

В статье рассмотрены условия для  выявления ранней профориентации у дошкольников и развития у них инженерно – конструкторского мышления....

Реализация Всероссийского проекта по ранней профессиональной ориентации воспитанников дошкольных учреждений через образовательную технологию «Посткроссинг»

Встреча с пчеловодом...