Проект "Осень- чудная пора"
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Подготовил а воспитатель группы «Радуга»: Забродина Е.Н. г.Химки

Слайд 2

Актуальность проекта : Дети старшей группы имеют недостаточное представление об овощах, о том где они растут, как за ними ухаживать, и их роли в сохранении и укреплении здоровья. Участвуя в проекте "Дары осени", дети получат знания и представление об овощах, фруктах, грибах их свойствах. А так же это проект направлен на развитие связной речи и творческих способностей. Цель проекта: Формировать познавательный интерес к окружающей среде. Пополнение и обогащение знаний детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты».

Слайд 3

Задачи: 1. Развивающие: - обеспечить развитие умения наблюдать, описывать овощи, фрукты, грибы - обеспечить развитие любознательности, воображения, памяти, логического мышления , самостоятельности. 2. Обучающие: - способствовать развитию в сознании детей обобщающих понятий «овощи», «фрукты», «грибы » - подвести к выводу о пользе овощей и фруктов для человека: это источник витаминов и жизненной силы, очень вкусный продукт питания - обогатить словарный запас детей. 3. Воспитательные: - расширять коммуникативные способности детей - воспитывать у детей способность выслушивать друг друга, не перебивая - способствовать развитию семейного творчества и сотрудничества семьи и детского сада.

Слайд 4

Формы реализации проекта: Занятия. Дидактические , сюжетно-ролевые игры. Беседы , пальчиковые игры , загадки. Рассматривание иллюстраций, открыток. Использование мультимедийных презентаций. Работа с родителями. Предполагаемый результат: Расширятся знания детей об осени, ее признаках и дарах. Пополнится словарный запас. Сформируется активность и заинтересованность в образовательном процессе детей у родителей.

Слайд 5

Дидактические игры

Слайд 6

Творчество детей

Слайд 7

Выставка работ детей и родителей в детском саду на тему : «Дары осени».

Слайд 8

Осенний утренник по мотивам басни С.Крылова «Стрекоза и муравей».

Слайд 9

Спасибо за внимание!