Проект «Солнышко лучистое»
проект по окружающему миру (средняя группа)

Проект «Солнышко лучистое»

Разработала воспитатель Белянина В.И.

Актуальность.

Вся жизнь на земле порождена и неразрывно связана с солнцем. Своей жизнью, как и всеми своими технологическими достижениями, человек обязан именно ему. С древних времен люди знали мощь энергии солнца и из века в век пытались научиться управлять ею. На сегодняшний день уже созданы такие технологические новинки на солнечных батареях как светофоры, ноутбуки, жилые дома, автомобили, катера и многое другое. Разрабатывая с детьми наш проект, мы хотели донести до детей знания о безграничных возможностях, которые нам предоставляет солнце, его свет и энергия.

Цели и задачи:

- обобщить имеющиеся у детей знания о солнце, о его значении в жизни природы и человека;

- учить видеть характерные особенности весеннего солнца (пригревает, прибывает световой день);

- познакомить детей с художественным образом солнца в различных видах искусства;

- освоить различные способы изображения солнца;

- формировать в детях эмоционально-радостное ощущение от участия в коллективной деятельности.

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители детей.

Длительность проекта: 3недели (со второй недели марта).

Тип проекта: информационно-творческий.

Вид проекта: смешанный.

Ожидаемый результат:

- расширение знаний детей об особенностях весеннего солнца и его роли для окружающего мира,

- освоение умения изображать солнце  разными способами,

- развитие у ребёнка фантазии, эмоциональности,

- активизация словарного запаса,

- получение удовольствия от участия в коллективной работе и результатов творчества.

Распределение деятельности по этапам проекта:

1. Предварительный

Постановка цели и разработка содержания учебно-воспитательного процесса, подбор материала.

2. Начальный

Организация выставки картин с изображением солнца, времени года.

Наблюдения в помещении за освещением группы.

Работа в группе: посадка лука в «Огороде на окне».

Работа с родителями: рекомендация найти вместе с детьми и познакомить их с интересной информацией по теме проекта, детской художественной литературой, детскими музыкальными произведениями о солнышке, создать книжки – раскладушки с информацией о солнце, создать «солнце» из разных материалов.

3. Деятельный

Основная деятельность с детьми.

Беседы: «Зачем нужно солнышко»,

 «Какого цвета солнышко», 

«Солнышко и витамины»;

НОД: рисование декоративное «Солнышко, нарядись!»,

лепка рельефная декоративная «Солнышко, покажись!»,

интегрированное занятие – чтение художественной литературы

(Г. Р. Лагздынь «Татьянкина кричалка»)  и рисование  коллективное «Солнечные ладошки»,

аппликация из квадратов «Солнышко лучистое»;

чтение художественной литературы (словацкая народная сказка «У солнышка в гостях» и др.,

придумывание своих сказок про солнышко.

Тематические прогулки: «Наблюдение за солнцем весной», 

«Солнечная мозаика», «Здравствуй, солнечный зайчик!»

Игры: подвижные игры «Поймай солнечного зайчика», «Солнышко и тучки» и др., игры с мозаикой, игры с конструктором, театр теней рук и др.

4. Заключительный.

Ручной труд, изготовление коллективной работы «Солнышко из ладошек»,

Создание книжек «Наши солнышки».

Выставка поделок «Солнышко лучистое»