Конспект развлечения на тему "День птиц"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект развлечения «День птиц».

Цель – познакомить детей с перелётными птицами.

Задачи:

1. Через загадки и стихи обобщить знания детей о перелётных птицах.
2. Учить понимать образный смысл загадок.
3. Воспитывать чувство любви к родной природе, в частности к птицам.

Ход развлечения:

Дети садятся в кружок на стульчики, перед ними магнитная доска.

Воспитатель:

На нашей планете живут

Чудесные создания.

Они летают и поют

И землю свято берегут.

Скажите, дети, можно ли жить без птиц на свете? Что случиться, если птицы вдруг пропадут? Правильно, молодцы!

Букашки, жучки, червячки

На деревья нападут

И съедят кору, листочки,

Обглодают ветки, почки –

Вот что будет,

Если птицы, если птицы,

Все исчезнут – пропадут!

И не будет щебетанья,

Дивных дрелей соловья,

И сороки стрекотанья,

Чик – чирика воробья.

Скучно будет, знают дети,

Жить без птиц на белом свете!

Воспитатель:

Если вдруг похолодало,

День становится короче,

Если листья облетели

И в полях черным черно,

Если солнце хуже светит,

Если птицам не до сна,

Если стал холодным ветер,

Значит осень к нам пришла!

После тёплого и солнечного лета к нам снова пришла осень. Сегодня мы собрались здесь, чтобы встретить осень и проводить в далёкий путь перелётных птиц. Какие три осенних месяца вы знаете? А кто такие перелётные птицы вы знаете?

Перелётные птицы – это птицы, которые улетают в тёплые края на время зимы. А весной возвращаются обратно.

Опустели наши грядки,

Огород и сад в порядке.

Ты земля ещё рожай

Мы собрали …(урожай)

Листья в воздухе кружаться,

Тихо на траву ложаться.

Сбрасывает листья сад

Это просто … (листопад)

Воспитатель: Действительно, всё это происходит осенью. Солнышко уже светит меньше и почти не греет. Давайте позовём солнышко в нашу группу.

Пальчиковая гимнастика «Солнышко»:

Солнышко, солнышко погуляй у речки.

(дети шевелят пальчиками)

Солнышко, солнышко разбросай колечки.

(сжимаем и разжимаем пальчики)

Воспитатель: Вот и выглянуло наше солнышко! Стало теплее, светлее и веселее. Давайте встречать наших гостей.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают,

Что за время года спроси

Это … (осень)

Воспитатель: Ой, ребята, прислушайтесь (звучит голос Ласточки). Кажется к нам летит первый гость. Интересно, кто это? Давайте попробуем отгадать:

Тёмненькая невеличка,

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут

В два хвоста (Ласточка).

Воспитатель: Правильно, молодцы! Здравствуй ласточка, мы рады тебя видеть. Ласточка предлагает нам поиграть в игру.

Малоподвижная игра «Береги руки»:

Дети образуют круг, стоя на расстоянии одного шага друг от друга. Воспитатель назначает одного водящего, который становится в середине круга. Дети вытягивают руки вперед ладонями вверх.

По сигналу воспитателя: «Береги руки!» водящий старается коснуться ладоней одного из играющих, а дети прячут руки за спину. Те дети, до ладоней которых дотронулся водящий, считаются проигравшими.

Воспитатель: Молодцы! Ласточке очень понравилось с вами играть. Останься с нами ненадолго.

Ребята, а к нам ещё один гость спешит, летит (звучит голос Скворца). Давайте отгадаем, кто он:

На шесте – дворец,

Во дворце – певец,

А зовут его … (скворец).

Воспитатель: Правильно, молодцы! Это скворец. Он тоже хочет немного погостить у нас перед долгим перелётом. Хотите поиграть с ним?

Малоподвижная игра «Зеваки»:

Дети образуют круг и идут по кругу друг за другом.

По сигналу водящего: «Стоп!» останавливаются, четыре раза хлопают в ладоши, поворачиваются на 180° и начинают движение в обратную сторону. Совершивший ошибку выходит из игры.

Воспитатель: Здорово поиграли! Ребята, а как называется домик скворца? Правильно, молодцы! А вот и ещё один гость спешит к нам (звучит голос кукушки). Давайте отгадаем, кто он:

Кто на ёлке, на суку

Всё кричит ку-ку, ку-ку (кукушка)

Воспитатель: Правильно, молодцы! Здравствуй Кукушка, мы рады тебя видеть. Кукушка предлагает нам поиграть в игру.

Пальчиковая гимнастика «Кукушка»:

Ку-ку, ку-ку, кукушечка,
(ладони прижмите к щекам и покачайте головой из стороны в сторону четыре раза)
Лети скорей в лесок,
(слегка разведите руки в стороны и три раза взмахните ладонями, как крыльями)
Ку-ку, ку-ку, кукушечка,
(ладони прижмите к щекам и покачайте головой из стороны в сторону четыре раза)
Подай свой голосок.
(слегка разведите руки в стороны и три раза махните ладонями, как крыльями)

Воспитатель: Молодцы! Кукушке очень понравилось с вами играть. Останься с нами ненадолго.

Ребята, а к нам ещё один гость спешит, летит (звучит голос Грача). Давайте отгадаем, кто он:

Чёрный, проворный

Кричит «Карр»

Червякам враг (грач).

Воспитатель: Правильно, молодцы! Это грач. Он тоже хочет немного погостить у нас перед долгим перелётом. Хотите поиграть с ним?

Малоподвижная игра «Колечко»:

Дети стоят в кругу, а водящий — внутри круга. Он держит в ладонях колечко, которое незаметно пытается передать кому-либо из ребят. Ладошками, сложенными в лодочку, водящий по очереди раскрывает ладошки детей. Дети внимательно следят за действиями водящего и своих товарищей. А тот, кому досталось колечко, не выдает себя.

По сигналу водящего: «Колечко, колечко, выйди на крылечко!» — ребенок с колечком выбегает в центр круга. Он становится водящим.

Если дети заметили у него колечко до сигнала, то не пускают его в круг. Игру в этом случае продолжает прежний водящий.

Воспитатель: Спасибо, грач за весёлую игру. Оставайся и ты у нас погостить. Ой. Ребята, посмотрите, сколько перелётных птиц к нам в гости прилетело. А какие сказки о птицах вы знаете? («Золотой петушок», «Серая шейка», «Лиса и журавль», «Гуси-лебеди»).

Бываю я лишь раз в году,

За летом жарким я иду.

Перед белою зимою

Подружись скорей со мною!

Догадались, кто я? (осень)

Воспитатель: Вот и осень к нам пришла. А значит нашим птичкам пора улетать в тёплые края. Но не огорчайтесь, весной они снова прилетят назад. Давайте скажем - «До свидания!» нашим гостям.