Проект "Царство грибов"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Проект «Царство грибов»

Участники проекта: дети 5 лет, воспитатели, родители воспитанников.

Вид проекта: познавательно-творческий.

Краткосрочный проект – две недели.

Проблема проекта: дети недостаточно знают о грибах, произрастающих в наших лесах.

Актуальность темы проекта:

Каждый человек должен любить и беречь природу. А прививать любовь к ней нужно с раннего детства. Вот и в детском саду мы постоянно обращаемся к этой проблеме, рассматривая её с детьми со всех возможных сторон. Чтобы у ребёнка возникло желание беречь и охранять природу, он должен научиться видеть её красоту и понимать ценность для человека. Не каждый современный родитель ходит со своими детьми в лес. А ведь невозможно познакомиться с природой достаточно близко, не побывав в лесу в разные времена года. Осенний лес необычайно красив. Многие дети вместе с родителями ходили в лес за грибами. А в группе постоянно задавали вопросы о внешнем виде грибов, их названиях, строении, постоянно делали зарисовки, рассуждали о грибах. По-нашему мнению возникла необходимость дать детям более глубокие и широкие знания о грибах. Было решено целенаправленно заниматься этой темой.

Именно поэтому мы с ребятами и родителями взялись реализовать проект «Царство грибов». В результате проектной деятельности мы с ребятами узнаем много нового и интересного о родной природе, познакомимся с различными видами грибов, особенностями их произрастания и полезными свойствами, как для человека, так и для животных, птиц. Совместно с родителями оформим выставки в группе.

Ожидаемый результат:

-закрепление знаний и представлений детей о грибах;

-расширение и активизация речевого запаса детей на основе углубления и обобщения представлений об окружающем, а также в процессе знакомства с рассказами, стихами, пословицами, загадками о грибах;

-применение сформированных навыков связной речи в различных ситуациях общения;

-отражение знаний, накопленных в процессе реализации проекта, в различных видах деятельности (изобразительной, театрализованной, умственной, игровой);

-заинтересованность и активное участие родителей в образовательном процессе детского сада.

Цель: расширить представление у детей о лесах родного края в целом и грибах в частности через организацию разных видов деятельности, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни детского сада, группы.

Задачи проекта:

Задачи развития ребёнка:

• Формировать представления детей о грибах, об их строении, функциях и назначении частей, об их месте в лесном сообществе;

• Развивать логическое мышление (составление загадок, придумывание сказок о грибах)

Задачи педагогической деятельности:

• Познакомить с разнообразием грибов;

• Познакомить со свойствами съедобных и несъедобных грибов;

• Формировать умение получать информацию из разных источников.

1 этап – Организационно-подготовительный:

1. Составление плана совместной работы с детьми, родителями;
2. Подбор материала и оборудования для бесед, игр с детьми;
3. Подбор художественного материала;
4. Участие в сборе природного материала;
5. Подготовка для родителей информационных листов по лексическим темам «Грибы»;
6. Оформление папок – передвижек для родителей по теме проекта;
7. Беседа с родителями о необходимом участии их в проекте, о серьёзном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.

9. План работы с детьми по осуществлению проекта «Царство грибов»

2 этап – Основной:

• Рассматривание иллюстраций «Грибы»
• Загадки, стихи, кроссворды
• Рассказы по картинкам
• Беседы и дидактические игры о съедобных и ядовитых грибах
• Просмотр презентации «Царство грибов»
• Дидактические игры: «Четвертый лишний», «Собери грибы в корзину», «Узнай по контуру», «Сосчитай сколько», «Узнай и назови», «Угадай гриб», «Выбери нужное», «Под листом, под кустом», «Съедобный - несъедобный».
• Художественная литература: Э. Емельянова «Расскажите детям о грибах», В. Сутеев «Под грибом», «Живые грибы», Трутнева «Грибы»,
• Чтение и пересказ рассказа В. Катаева «Грибы», П. Потёмкин «Мухоморы», Н. Сладков «Мухомор»
• Беседа как вести себя в лесу.

Д/и «Найди пару»

Д/и «Найди похожий грибок»

Д/и «Собери в лукошко съедобные (несъедобные) грибы»

Д/и «Какой по счёту?»

Д/и «Найди столько же»

«Кому полезны грибы», «Правила поведения в лесу»

Чтение пословиц и поговорок о грибах, отгадывание загадок. Словесные игры: «Опиши словами гриб»,

«Осень в лесу», «Вспомни – назови», «Один – много», «Будь внимательным»

• Конструирование и ручной труд «Боровички»
• Сюжетно-ролевая игра «В лесу».

Цель: развивать у детей самостоятельность в игре, учить подражать взрослым; уточнить особенности поведения в лесу и правил сбора в лес; учить коллективной игре, внимательному отношению друг к другу.

• Словесные игры «Продолжи рассказ», «Съедобные, несъедобные».

Цель: расширять у детей знания об окружающем мире, учить различать съедобные и несъедобные грибы, развивать речь, память.

• Игры – драматизации: ««Под грибом»(по В. Сутееву)

«Гриб – боровик» (инсценирование с использованием театра из бросового материала)

• Беседа по ОБЖ «Съедобные и несъедобные грибы»
• Художественно-эстетическое:

Конструирование из природного материала «Братцы – грибочки»

Аппликация из цветной бумаги и сухих листьев «Осенний гость»

Пластилинография «Грибное лукошко» (различных грибов: подосиновик, лисичка, боровик.)

Рисование «Мухоморы», «Опята»

Лепка «Пенёк опят»

Физическое развитие:

П/и «У медведя во бору»

Физминутка «Мы идём в осенний лес»

Пальчиковая гимнастика «Мы грибочки собираем»

Мероприятия по работе с родителями:

1. Стендовая информация для родителей, консультация «Грибы»

2. Изготовление папки – передвижки на тему «Ядовитые грибы» (изготовление поделок из природного материала)

3. Ознакомление родителей с информационными листами по данным темам

4. Организация выставок детских работ

Продукт проектной деятельности:

1. Семейные поделки из природного материала «Грибная поляна»

Цель: развить интерес детей к сбору грибов, обсудить ценность грибов для человеческого организма, познакомиться с семейными традициями ребят, вовлечь родителей в совместную деятельность с детьми.

3. Выставка детского творчества «Все грибочки хороши!»

Презентация проекта: фотоотчет

Результаты проектной деятельности:

-в результате проекта у детей пополнились, систематизировались знания и представления о грибах, о многообразии грибов;

-на основе углубления и обобщения представлений об окружающем, в процессе знакомства с рассказами, стихами, пословицами, загадками о грибах, у детей расширился и активизировался речевой запас;

-большинство родителей приняли активное участие в реализации проекта.

Фотоотчет