Представление видовой точки « Водоём» на экологической тропе МБДОУ « Детский сад№14 г Красноармейска».
план-конспект занятия по окружающему миру

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Вводная часть (мотивация)

Звучит музыка, имитирующая шум воды.

 Река Волга : Здравствуйте капельки. Беда ко мне пришла стали гибнуть растения в моей реке , а рыбы стали её покидать. Не знаю, что мне теперь делать? Стала находить в своей реке пустые консервные банки и мусор. Вы сможете мне помочь?

Каждая речка заселена растениями , которыми питаются  рыбы. Почему сгибнут растения и рыбы?

Река Волга :А что нужно сделать чтобы река снова ожила?

 Капельки:
Лера: Если на нос сели кляксы

Кто тогда наш первый друг

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама,

Не готовить , не стирать?

Алина: Без чего мы скажем прямо, Человеку не прожить? Чтобы лился сверху дождик, Чтоб росли колосья хлеба, Чтобы плыли корабли,

Полина: Чтоб варились кисели, Чтобы  не было беды- Жить нельзя нам без воды.

Ответы детей.

Капельки: Люди загрязняют реки, бросают мусор, моют машины, стирают ковры. Загрязнение вода приводит к гибели растений, поэтому начинает гибнуть рыба и река.

Капельки:  Очистить воду, не бросать мусор. Появятся  растения, приплывут рыбы, водоём начнёт жить снова

Основная    часть

Игровой практикум « Круговорот воды в природе».

Речка: Представьте я река Волга ,а вы мои детки .

 Капельки  вам пора отправляться в путь, полетели капельки на землю, попрыгали, попрыгали.

Скучно стало по одиночке, собрались они парами и потекли маленькими ручейками. Встретились и стали большой рекой. Текла , текла река и попала в большой океан.

Поплавали в океане и тут выглянуло солнышко и пригрело землю. И стали капельки  лёгкими и потянулись вверх.

Испарились и вернулись к речке.

Такое явление в природе называют круговорот воды в природе.

Река Волга: А теперь я хочу вас пригласить в лабораторию, где вы мне поможете очистить воду в реке.

Опыт: фильтрование воды.

Давайте немного обманем природу, отправим в фильтр, грязную воду.  Очистка воды- это право не шутка, зачем нам ребята, расстройство желудка.

Река Волга : какой же добрый поступок мы сегодня совершили. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Вода таит в себе много загадок  и настоящий учёный всегда стремится их разгадать , что мы с вами и попробовали сделать.

Река Волга : Спасибо вам большое что помогли мне очистить мою воду в реке, теперь она чистая и прозрачная. На память я вам дарю волшебную капельку, которая будет поить вас живительной влагой.

.

Капельки: прыгают.

Дети берутся парами за руки и бегут.

Хоровод по кругу.

Поднимают руки вверх.

Капельки: берут  фильтр и салфетку, остолрожно наливают грязную воду и наблюдают , что же происходит?

Вывод: вода очищается , я грязь остаётся на салфетки.

Капелька: Вы слыхали о воде? Говорят она везде. В луже, в море, в океане, И в водопроводном кране, Как сосулька замерзает, В лес туманом заползает. На плите у нас кипит, Паром чайника  шипит….

)