Проект "Снег -снежок"
проект по окружающему миру (младшая группа)

ПРОЕКТ "СНЕГ - СНЕЖОК".

Краткосрочный познавательно-творческий проект о зиме во 2й младшей группе "Снег-снежок".

Материал подготовила воспитатель Надеждина Г.В..

Г. Мончегорск Мурманской обл., МБДОУ №20 группа №3 "Лучики".

АКТУАЛЬНОСТЬ: Все дети любят зиму, но не все задумываются, почему времена года сменяют друг друга, всем ли хорошо зимой, что было бы, если бы зимой не было снега.

Поддерживая стремления детей к творчеству, проект поможет детям обогатить имеющиеся знания и навыки, даст возможность использовать их, пережить радость открытий.

*На дворах и домах

Снег лежит полотном

И от солнца блестит

Разноцветным огнем.

МАТЕРИАЛ:

Подбор наглядных и дидактических материалов: сюжетные картины и иллюстрации на зимнюю тематику. Книжки-раскраски. Снежинки на ниточке, для выполнения дыхательной гимнастики "Подуй на снежинку". Картинки с изображением зимних забав. Дидактические игры "Одеваем куклу на прогулку", "Найди пару". Фотографии с изображением снежинок, белого снега, деревьев без листьев.

Подбор литературы и предварительное чтение: И.Никитин "На дворах и домах…", М.Картушин "Падает снежок", А.Барто "Снег", Н.Калинина "Зайчик", сказки "Морозко", "Заюшкина избушка", "Снегурочка" и др..

Подготовка материалов для творческой деятельности: белая гуашь, салфетки, картон, пенопласт, вата, картина из серии "Наша Таня", бумага синего цвета, белые платочки, кисти и т.д..

НАЗНАЧЕНИЕ:  привлечение родителей, их участие в "Творческой мастерской" совместно с детьми.

ИДЕИ ПРОЕКТА: интеграция совместной и самостоятельной деятельности детей в процессе освоения задач образовательных областей "Познание", "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Музыка", "Физическая культура", "Здоровье", "Художественное творчество" в соответствии с ФГОС.

Участники проекта: дети младшего дошкольного возраста, воспитатели группы, родители.

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ: 1 неделя (краткосрочный) - с 28.01.2019г. по 01.02.2019г..

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:  формирование и закрепление представлений у детей о снеге и его свойствах, развитие познавательного опыта в процессе исследовательской деятельности и творческих способностей детей.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

1. Формирование элементарных представлений о зиме: идёт снег, кружатся снежинки, становится холодно, мороз, сугробы.

2. Обогащать словарный запас детей существительными: зима, снег, снежинки; глаголами, обозначающими трудовые действия: катать, лепить; прилагательными, наречиями: тепло, холодно.

3. Продолжать знакомство детей со свойствами снега.

4. Вызывать радостные впечатления от снега, от построек из него.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

1 этап - подготовительный.

Проведение опыта "Как снег становится водой".

Цель: показать, что снег в тепле тает и становится водой.

Показываем детям снег в широкой посуде. Предлагаем подумать, что будет со снегом, если его оставить в теплой комнате. После прогулки или сна воспитатель и дети рассматривают талую воду.

2 этап – основной.

Непосредственно Образовательная Деятельность

"Познание" (развитие сенсорной культуры) / "Конструирование"

Тема:  Беседа "Что бывает зимой?"

 Конструирование "Снежная горка".

Цель: Уточнить характерные особенности зимы, как времени года. Показать изменения в жизни животных, птиц, человека. Знакомить с трудом взрослых зимой.

Учить последовательно, выполнять постройку, ровно прикладывать детали. Учить точно, узнавать и называть белый цвет.

"Познание" (развитие математических представлений).

Тема: дидактическая игра "Чего не стало"

Цель: Развивать внимание, память, ощущения (тактильные, температурные), мелкую моторику рук.

Дидактические игры:

Разрезные картинки "Снеговик",

"Разложи снежинки в ряд",

"Сравни и назови",

"Назови, что делают",

"Волшебный мешочек".

"Познание" (развитие кругозора) / "Худ. творчество" (рисование)

Тема: Рассматривание картины из серии "Наша Таня".

 Рисование "Снег-снежок, белая вся улица...."

Цель:  Учить детей воспринимать изображение на картине, отвечать на вопросы воспитателя по ее содержанию.

 Учить ритмично, наносить мазки на бумагу, вызвать у детей радость от восприятия белого снега.

"Коммуникация" / "Худ. творчество" (лепка)

Тема: Речевое упражнение "Снежинки".

Цель: Развитие речевого дыхания.

Лепка "Хоровод снеговиков".

Цель: Учить детей раскатывать комок пластилина круговыми движениями, соединять комки вместе, создавая снеговика.

Потешки и стихи:

"Как у нашего кота, шубка очень хороша…",

"Заинька выйди в сад…",

"Как по снегу, по метели трое саночек летели",

"Снег-снежок".

"Здоровье" / "Худ. творчество" (аппликация)

Тема: Игра "Снег".

Цель: Развивать у малышей способность понимать инструкции взрослого, использовать в речи предлоги. Формирование элементарных навыков здоровьесберегающего поведения в повседневной жизни.

 Аппликация "Снеговик".

Цель: Учить детей аккуратно пользоваться клеем, салфеткой, создавать интерес к образу зимы. Развивать образные представления, воображение, чувства ритма.

"Физическая культура"

Тема: "Берегись, заморожу"

Цель: Упражнять детей в прыжках на месте на двух ногах, в ползании на четвереньках и подлезании. Обучать ритмичным движениям, повторить названия частей тела. Развивать умение ориентироваться в пространстве, способность понимать инструкции взрослого.

Тема: "Снежки"

Цель: Продолжать учить детей бросать на дальность правой и левой рукой. Развивать ловкость, быстроту, способность к подражанию , чувство ритма, внимание и координацию движений.

Подвижные игры:

"Снежинки",

"Догони меня",

"Зайка беленький сидит",

"Птички летают",

"По ровненькой дорожке".

Прогулки: наблюдение за снегопадом и сугробами, за красотой зимнего пейзажа.

Трудовые поручения: строительство снежной горки со взрослыми, помощь дворнику "Проложим дорожки".

Лепка снеговика из снега совместно с педагогами группы.

Игровые упражнения "Устроим снегопад", "Поймай снежинку".

3 этап – заключительный.

Выставка творческих работ детей по теме проекта.

Участие родителей совместно с детьми в "Творческой мастерской" по теме "Снеговики".

Развлечение для детей "Зимушка-зима" ( пение песен о зиме, подв.игры,хороводы).

ИТОГ: участие коллектива группы "Лучики" во Всероссийском творческом конкурсе в номинации "Зимушка-зима",

название работы "Снеговик" ( совместное творчество детей и педагога) - Диплом 1й степени.