Педагогический проект "Щенячий патруль"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Название команды: Щенячий патруль

Девиз: «Мы не хотим стоять в стороне и защитим животных везде»

ПРОЕКТ

Тема: «Мы в ответе за тех кого приручили»

Тип проекта: познавательно-творческий, игровой.

Возрастная группа: старшая группа

Участники проекта: дети группы, воспитатель группы, родители.

Место реализации: МАДОУ «Детский сад № 33

Продолжительность проекта: 1 месяц.

Вид проекта: групповой.

Предмет исследования: домашние животные, бездомные животные.

Формы и методы реализации проекта:

Беседы, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, подвижные игры, чтение художественной литературы, лепка, рисование, театрализованная деятельность.

Проблема:

К сожалению, современный мир безжалостен по отношению к животным. Причина кроется в том, что в свое время уже повзрослевшим людям не была дана установка на бережное отношение к природе в целом и, как правило, не хватило соответствующего воспитания. А поэтому часто можно наблюдать, как взрослые люди проявляют жестокость по отношению к окружающим их живым существам.

Это связано с недостатком или отсутствием представлений о живых объектах, низким уровнем развития наблюдательности, недостаточным опытом общения с природой, слабым уровнем владения навыками ухода.

                                                          Актуальность

В наше сложное противоречивое время- воспитание, в первую очередь, должно формировать у ребёнка доброту, милосердие, способность к состраданию, сопереживанию. Когда ребёнок совершает акт милосердия, он получает удовлетворение оттого, что кому-то помог. Для маленького ребёнка таким слабым, нуждающимся в его добром поступке, может быть только животное, бездомное животное. Чуткость, умение понимать другую жизнь, побуждает к сочувствию, воспитываем готовность помогать.

Цель проекта: Показать свое отношение к проблеме бездомных животных.

Задачи проекта:

1. Расширить знания детей о взаимоотношениях людей с животными.

2.Побуждать гуманные чувства у детей, желание помочь бездомным животным привлекая родителей.

3.Формировать ответственное отношение к домашним питомцам.

4.Воспитывать доброжелательное отношение к бездомным животным

Предполагаемый результат:

1.Дети проявляют интерес к миру природы животных, самостоятельно формируют вопросы и ищут на них ответы.

2.Обобщают, оценивают факты, формируют собственную точку зрения самостоятельно и с помощью взрослого.

3.Проявляют элементарные навыки ухода за домашними питомцами и отвечают за тех, кого приручили.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап.

Определение темы проекта.

Составление плана движения к поставленной цели. Вхождение в проблему, вживание в игровую ситуацию, принятие задач и целей. Формирование проблема о моральной стороне отношения к бездомным животным. Вовлечение детей в решение проблемы через игровую ситуацию, дидактические игры, чтение, способствуя возникновению мотивации к творческой деятельности.

Сбор информации, литературы, дополнительного материала. Использование компьютерных технологий.

Подготовка и пополнение предметно-развивающей среды.

Основной этап.

Решение поставленных задач всех мероприятий проекта.

Проведение занятий, игр, наблюдений, бесед с детьми (как групповых, так и индивидуальных). Совместная деятельность воспитателей, детей. Оформление выставок поделок и рисунков «Мой домашний питомец».  При реализации данного проекта использовать принципы интеграции образовательных областей, связь с реальной жизнью, с семьей.

Оказывать детям практическую помощь, а также направлять и контролировать осуществление данного проекта. У детей формируются знания, умения и навыки.

Заключительный этап.

Подготовка альбома-отчёта по деятельности данного проекта. Презентации театрализованного представления.

Пути реализации проекта:

1. Оформление и пополнение книжного уголка произведениями о животных.  2.Организация выставок продуктивной деятельности детей по теме.

3. Привлечение родителей к работе над проектом.

4.Создание коллекции «Лучшие друзья человека»

5.Выпуск альбома «Как ухаживать за животными»

Тематический план реализации проекта