Сценарий экологического праздника на тему: " Донеси использованную жвачку до урны."
учебно-методический материал по окружающему миру (средняя группа)

Сценарий экологического праздника.

 Тема: «Донеси использованную жвачку до урны».

Цель: Развивать у детей интерес к нашей планете, формировать экологические знания, воспитывать бережное отношение к природе;

Декорации и атрибуты: экологические плакаты, аудиозапись с голосами птиц, аудиозапись «Плясовая», песен «Уголок России»; «Детство»; скамейка как в парке, деревья, елочки, сотовый телефон для Лисы, «кочка», за которой прячется волшебник Гриб, фантики и другой разнообразный мусор, 2 пачки жвачки, контейнеры для сортировки мусора, сачки для ловли бабочек, необходимые материалы для проведения мастер – класса.

Ход мероприятия: В зале сидят дети (они же и зрители и участники).

Герои – персонажи: всезнайка Костя, мальчики – хулиганчики, кошечка, лиса, сорока, зайки, муравьишка, мышка, Доктор, ежи, гриб- волшебник.

Звучит аудиозапись «Уголок России».

Выходят с микрофонами ведущие (мальчик и девочка)

Ведущие: Милые друзья! Здравствуйте!

                   Сегодня у нас - экологический праздник!

Девочка: -К нам спешит всезнайка Костя!

                   Он расскажет всему народу,

                   Как беречь нашу природу!

1-ый ребенок, из присутствующих гостей говорит:

      -Интересно …. мне кажется, я забыла,

Что мне мама об этом говорила…

 2-ой ребенок, из присутствующих гостей говорит:

-Помню я!

Меня учит сестра! Семья!

За собою мусор - нужно убирать!

Окружающую среду нельзя засорять!

Следующий ребенок:

-А где-нибудь сейчас,

Есть люди такие:

Бросают мусор  в парке,

В лесу…

И просто в своей квартире!

(звучит аудиозапись «голоса птиц», прибегают два мальчика - хулиганчика, останавливаются на лужайке и один из них восторженно говорит)

-Какая красота!!

Деревья, цветы, зеленая трава!!!

Можно птиц послушать

И чего-нибудь скушать!

(Присаживаются на скамью, жуют и разбрасывают фантики и прочий мусор)

Второй мальчик:

-А давай жевать жвачку?!

У меня их целых две пачки!!!

(делают вид, что жуют, демонстративно бросают обертки)

Едет на самокате всезнайка Костя и поет:

-Еду я на праздник,

Спешу рассказать,

Как нужно природу

Нашу охранять!

Парки, речки, океаны

Лес и все вокруг-

Наша природа-

Нам лучший друг!!

(вдруг останавливается, пытается ехать, а ,,транспорт,,- ни с места!)

-О о о о о о о!!!

Как же мне не повезло!!!

Боюсь, что засмеют медведи.

Транспорт есть, но он не едет!

(начинает озираться и рассматривать самокат), толкает его, но тщетно. (смотрит на часы и беспокойно качает головой):

-Как мало времени осталось!

Я наверно опоздаю! Но:

(находчиво поднимает палец кверху)

Если ехать через лес,

То успеть возможность есть! (пытается ехать)

Мимо бежит собачка:

-Здравствуй, мальчик!

Чем помочь тебе могу?!

Мальчик Костя:

-Подтолкни, пожалуйста!

Опаздываю! Спешу!

(собачка пытается помочь, подталкивает колесо, но прилипает лапкой к жвачке, которая оказалась под колесом)

Собачка:

-Ой, какая не задачка!!

Посмотри - да тут же - жвачка!!!

Мальчик Костя:

—Надо же?! Откуда в лесу?

Жвачку звери не жуют!!

Бежит мимо кошечка, видит их, останавливается и спрашивает:

Кошечка: 

Здравствуйте!! У вас беда?!

Я помочь могу всегда!!

(протягивает лапку собачке, подскальзывается и падает)

 Кошечка:

Ой, болит!! Болит спина!!

Зовите доктора сюда!!!

Подбегает лиса с телефоном:

Прибежала на помощь, друзья!!

Чем могу помочь вам я?!

(у лисы падает телефон, она пытается поднять его, но он прилипает к жвачке. Лиса пытается оторвать, но не может)

Лиса:

Побегу за волшебником срочно

Больше никто не сможет помочь нам! (и убегает…)

Летит сорока:

Вас услышала, лечу

Я за помощью к врачу!!! (полетела дальше)

Мальчишки - хулиганчики встают со скамьи, бегают по поляне, ловят сачком бабочек, жуют жвачку и разбрасывают обертки. Затем опять садятся на скамейку отдыхать.

Появляются зайки, видят мусор, удивляются:

Зайка первый:

—Нам известно, в лесу

Урны не стоят!!

Второй зайка: 

Значит, нужно все сложить в пакет

И с собой забрать!!

(подбирают фантики, кладут в пакетики и убегают)

(вновь на полянке появляются хулиганы, прогуливаются и бросают мусор)

(«Вползает» на полянку муравей, держится за голову).

Муравьишка:

В меня бросили и попали чем – то

Разболелась голова!

Разорили муравейник!

А там вся моя семья!!

(плачет и убегает, прихватив с собой брошенный кем- то мусор, со словами: - Ой, кто это намусорил? Разве так можно?

(мышка подбегает к мальчикам, грозит им и говорит)

Мышка:

Вы не правы, мальчики!

Каждый должен знать!

За собою мусор,

Нужно убирать!

(хулиганы отрицательно качают головами: мышка поднимает мусор и убегает!)

Появляется доктор с большой медицинской сумкой:

Доктор:

Кто же это натворил?

Кто же здесь не знает правил?

Кто такому научил?

Бросать мусор на поляне?!

(звери разводят руками. Доктор замирает на месте.)

Мальчик Костя:

-Вот беда, беда, беда!!!

Как надолго мы здесь задержались!

В детском садике нас ждут-

Мы на праздник опоздали!!

(пробегают мимо ежики, хотят помочь и тоже прилипают к жвачке)

1 Ежик:

—Что такое?? Почему??

Ничего я не пойму!!!

2 Ежик:

—Кажется кто - то жвачку бросил!

Прилипли лапки, прилип мой носик!

3 Ежик:

—Вижу доктора! Покричу!!

И на помощь позову!!!

(машут руками зовут доктора)

Доктор:

-Я бы к вам поспешил

Да тоже в жвачку угодил!!

(встает ребенок, один из тех, кто ждет всезнайку Костю в детском саду

и говорит)

Ребенок:

Время скоро на исходе,

Праздник - то когда начнется??

Что случилось? Почему?

Костя к нам не доберется.

(из – за кочки появляется волшебник -  Гриб)

Гриб:

-Здравствуйте мои друзья!!

Слышал я, у Вас беда?!

(размахивает волшебной веточкой, ходит вокруг доктора и вокруг тех, кто попал в беду, приговаривает):

- Я волшебный Белый Гриб-

Вас спасу от всех проделок!

(происходит волшебство-все свободны! Звучит аудиозапись «Плясовая» (общая пляска), звери радуются, благодарят и убегают по своим делам. Мальчик Костя вместе с Доктором подходят к детям.  Доктор садится перед ними и начинает поучительную беседу):

- Я Вам должен рассказать,

Как природу уважать!!

Как следить за чистотой.

Почему так важно

мусор убрать за собой!

Вот-жвачка!

Многие любят

Пожевать ее после еды!

Только не каждый знает-

Бросишь в парке - жди беды!!!

Ведь жвачка не испарится

И не растает, как лед!!

Она будет в земле хранится

30 лет, а не год!!!

Посмотрите дети!

Полиэтиленовый пакет!

Он в земле разложится

Лишь за 200 лет!!!

Стекло опаснее всего

Его природа так боится!

С ним и тысячу лет

Ничего не случится!

А теперь подумайте только!

Бросят мусор - Вера, Коля

Саша, Маша и Андрейка.

Бросят жвачку,

Пакет, батарейку,

Бросят на улице и в сквере,

Бросят в парке и в лесу,

Где живут только звери,

Там, где некому убирать!

Целых семь миллиардов

На планете –людей!!

Слушайте!!

Если каждый бросит!

И не уберет….

Мы все –утонем в мусоре!!

(подбегают хулиганы и с виноватым видом)

1. -Мы все поняли, друзья!!!

Мусорить нигде нельзя

2. Пожевал жвачку

Брось в урну потом!

Береги природу-

Это твой-дом!

(мальчики убирают оставшийся мусор, сортируя по контейнерам, ребята помогают им и приглашают на мастер- класс, чтобы часть этого мусора использовать для изготовления поделок)

Ведущий 1: Говорят, красота спасет мир, и в этом мы убедились, превратив разнообразный мусор в красивые и нужные вещи.

Ведущий 2: Планета Земля щедра и богата,

Все это – дом наш с вами, ребята!

Развеем над нею и тучи, и дым.

В обиду ее никому не дадим!

Ведущий 1: Берегите свою планету, ведь другой, такой прекрасной, нету!

Заключительная песня «Детство».

Итог: выставка работ, поделок из мусора.