"Экологическая тропа весной"
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

"Экологическая тропа весной" с детьми средней группы Выполнила воспитатель Глобина И.А. Дошкольное отделение «Бор- Форпостовский детский сад» Бор- Форпостовского филиала МКОУ « Волчихинская СШ№2» 2020г.

Слайд 2

Цели и задачи: Р асширять представления детей о сезонных изменениях в природе. П оказать объекты экологической тропы весной. Формировать бережное отношение к окружающей природе. Дать элементарные представления о взаимосвязи человека и природы; знакомство с весенними первоцветами (гости леса), объяснить, что первоцветы - редкие растения, занесены в Красную книгу .

Слайд 3

Люблю березку русскую, То светлую, то грустную, В светлом сарафанчике, С платочками в карманчиках, С красными застежками, С зелеными сережками. Люблю её, нарядную, Родную, ненаглядную, То юную, кипучую, То грустную, плакучую. Люблю березку русскую, Она всегда с подружками. Под ветром низко клонится И гнется, да не ломится! А.Прокофьев

Слайд 4

Пенёчки-теремочки Стоит в поле теремок-теремок. Он не низок не высок, не высок. Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?

Слайд 5

Колония жуков-солдатиков греется на солнышке

Слайд 6

Подснежники (пролеска) Фиалки Копытень европейский (лютики) На "лесной" полянке цветут весенние первоцветы: голубые подснежники (пролеска), фиолетовые фиалки, яркие жёлтые, похожие на маленькие солнышки лютики (европейский копытень) Вы над цветами низко наклонитесь Не для того, чтоб их сорвать, А чтоб увидеть добрые их лица И доброе лицо им показать! С. Вургун

Слайд 7

На ветках смородины уже появились первые зелёные листочки. Как хорошо они пахнут! Встреча с неожиданным гостем