Лэпбук как средство развития познавательных способностей у детей " (из опыта работы)
статья по окружающему миру (средняя группа)

 Лэпбук как средство развития познавательных способностей у детей " (из опыта работы)

Дошкольное детство – это главный и самый ответственный этап, когда закладываются основы личностного развития: физического, интеллектуального, эмоционального, коммуникативного. Это период, когда ребёнок начинает осознавать себя и своё место в этом мире, когда он учится общаться, взаимодействовать с другими детьми и с взрослыми.

       Сегодня государством поставлена задача – подготовить совершенно новое поколение: активное, любознательное.

 В связи с этим перед нами педагогами стоит задача поиска новых нестандартных форм взаимодействия с воспитанниками.
        Одной из таких возможностей современного образования, которую мы стали  изучать и применять в своей работе, является  новая для нас форма работы с детьми – «лэпбук».  
Лэпбук  –  это  универсальное  пособие,  которое  стало   итогом проектной    деятельности  детей.
Это  такая  небольшая самодельная  папка,  где ребёнок  за   один  раз  может просмотреть  всё  её  содержимое.  Но,  несмотря  на кажущую простоту, в ней содержатся множество материалов по теме.                                    
        Лэпбук – это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему,  которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших  текстов,  диаграмм и графиков в любой форме и на  любую  тему.
        Таким образом, можно сказать, что лэпбук — это собирательный образ плаката, книги и раздаточного материла, который направлен на развитие творческого потенциала в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения.

      Лэпбук - отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации. 

        Одним из вариантов использования лэпбука в моей работе было внесение готового материала,  где я подобрала материал, по теме «Дикие животные»,  который в течение недели прошёл  у меня в разные режимные моменты. Знакомство с ним я начала с простого рассматривания содержания нашей «книги», познакомила с правилами пользования лэпбуком. Также мы рассмотрели  игры, уточнили их правила, когда и где можно в них поиграть.

Использование игровой технологи «лэпбук» является успешным шагом на пути внедрения ФГОС ДО.