Презентация проекта "Покормите птиц зимой"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 20 «Росинка» Медведева Ю.В. ПРОЕКТ

Слайд 2

Актуальность проекта: Бережное отношение к природе, осознание важности её охраны, формирование эко культуры и природоохранного сознания необходимо воспитывать именно сейчас, когда мир находится на грани экологической катастрофы. Фундаментом экологической культуры являются достоверные знания по экологии и практические умения, направленные на охрану природы. На сегодняшний день экологическая грамотность, любовь к природе и бережное отношение к ней стали залогом выживания человека на нашей планете. Работа по экологическому образованию детей обладает большими воспитательными возможностями и перспективами. Выбор темы «Покормите птиц зимой» обусловлен пониманием педагога и родителей значимости цели поставленной в этом проекте. В совместной работе с родителями мы должны постепенно повышать экологическое сознание ребёнка, стимулируя его интерес к помощи пернатым друзьям, тем самым, пробуждая чувства ребёнка. Очень важно, чтобы ребёнок мог оценить поведение человека в природе, высказать своё суждение по этой проблеме.

Слайд 3

Вид проекта: комплексный По срокам проведения: краткосрочный Возрастная группа: средняя группа . Участники проекта: дети , воспитатель, родители воспитанников. Цель проекта: воспитание у детей заботливого отношения к птицам.

Слайд 4

Задачи: Формировать интерес к исследовательской деятельности; Развивать творчество, любознательность участников проекта; Расширять представление детей о зимующих перелетных птицах; Познакомить детей с особенностями внешнего вида птиц, с повадками и условиями их жизни; Привлечь родителей совместно с детьми к изготовлению кормушек. Воспитывать желание заботиться о птицах. Ожидаемые результаты : Заинтересованность детей в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц зимой).

Слайд 5

План реализации проекта 1 этап – подготовительный - Определить тему проекта. - Сформулировать цели и задачи проекта. - Составить план реализации проекта. - Подбор наглядного, информационного материала для реализации проекта. - Подбор материала для продуктивной деятельности .

Слайд 6

2 этап – основной, организационно-практический - Рассматривание иллюстраций, книг по теме проекта. - Беседа «Птицы зимой» - Продуктивная деятельность Аппликации «Птичка-синичка», «Снегирь». Рисование «Воробьи» (нетрадиционная техника: рисование ладошками). Лепка «Грозди рябины». - Просмотр презентации: «Перелётные и зимующие птицы» Проведение пальчиковой гимнастики «Птицы», « Сел на ветку снегирёк ». - Дидактическая игра «Четвертый лишний». - Игра-диалог «Чем питаются зимующие птицы?»

Слайд 7

Подвижная игра «Филин и пташки, «Перелёт птиц», «Совушка», «Воробьи и кот». - Чтение художественной литературы: А. Барто «Синица», «Села птичка на окошко», З.Александровой «Новая столовая». - Прослушивание аудиозаписи «Голоса зимнего леса». - Проведение НОД «12 ноября Синичкин день». - Изготовление кормушек. 3 этап – заключительны Наблюдение за птицами у кормушки, птичьи следы