путешествие в осенний лес
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад  № 145 комбинированного вида»

города Чебоксары Чувашской Республики

План – конспект

 занятия по познавательному развитию

 с детьми 2 младшей группы

«Путешествие в осенний лес»

 Подготовила : Захарова И.Н.,

                                                                                                                                                воспитатель

г.Чебоксары -2020

Программное содержание

Формировать восприятие цвета формы, величины предметов.

Учить различать понятия «большой», «маленький»;

Обогащать чувственный опыт детей, развивать умение фиксировать его в речи.

Расширять представления детей о растениях и животных.

Воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь.

Развивать мелкую моторику рук.

Материалы к занятию: объемная кукла; большой и маленький мишки; большие и маленькие шишки; игрушки заяц, мишка, белочка, «Дары Фребеля»

Речевая задача: обогщать словарь детей словами, обозначающими размер, цвет. Внести в активный словарь слово : « листопад»

Предшествующая работа: наблюдение на прогулке за листопадом,  разучивание потешки «Зайка серенький», рассматривание картинок «Дикие животные », знакомство с сезонными изменениями в окружающем мире.

Ход занятия:

Воспитатель:Ребята, посмотрите, кто  нас встречает? ЭтоАнтошка!

-Посмотрите, как он оделся? Он одел шапку. Теплый свитер, шапочку и ботинки, потому что с наступлением  осени  на улице стало прохладно.

Воспитатель: Ребята, а Антошка к вам пришел не просто так, он приглашает вас в осенний лес.

Воспитатель: - Чтобы попасть в лес нам нужно пройти эту горку.

По длинной дорожке

Шагают наши ножки

Топ-топ,топ-топ

По дорожке мы идем

И в лесочек идем.

-Вот мы и пришли с вами в лес. Посмотрите как здесь красиво. Как много здесь листьев и деревьев.

Посмотрите ребята какого цвета листья здесь лежат?

-Поднесите к носику листочек и почувствуйте запах  осеннего леса...

Антошка тоже хочет почувствовать запах осеннего леса.

Давайте с вами поднимем вверх листочки и устроим  листопад.

Послушайте как они шуршат. «шу-шу-шу».

Воспитатель:

Дидактическая игра «Большой - маленький»

-Ребята, пойдемте дальше в осенний лес,посмотрите что это? –Шишки

-Давайте все возьмем в руки по одной шишке и посмотрим какие они?- колючие, большие и маленькие.

-Посмотрите, какие мишки здесь сидят?

-Сколько мишек? - Два.

-Этот мишка какой? - Большой.

-А этот мишка какой? - Маленький.

-Ребята, мишки хотели собрать шишки, но очень устали. Поможем им?

Давайте большому мишке соберем большие шишки, а маленькому мишке – маленькие шишки.

Дети по одному берут шишки, говорят какая она и кому дадут.

-Молодцы! Мишки говорят вам спасибо за помощь.

-Давайте посмотрим кто еще живет в нашем лесу?

-Смотрите, кто это сидит под этим деревом?

Дети:- Зайчик.        

Воспитатель:Ребята, он замерз, весь дрожит. Давайте поможем ему согреться.

Физкультминутка «Зайка серенький сидит».

Зайка серенький  сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так,

Он ушами шевелит.

Шевелят кистями рук, подняв их к голове.

Зайке холодно сидеть —

Надо лапочки погреть,

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

Хлопают в ладоши.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать.

Подпрыгивают на обеих ногах на месте.

Зайку волк испугал,

Зайка прыг. и ускакал.

Воспитатель:Ребята, зайчик согрелся и сказал вам спасибо!

-Пойдемте дальше. Ой, а кто это у нас?

-Белочка.

Дидактическая игра «Угощенья для белочки».

Детям предлагаются  «Дары Фребеля»

- Ребята, белочке нужно приготовить запасы на зиму. Она потеряла поляну с грибами. Давайте поможем ей найти поляну с грибами.(дети выкладывают из треугольников елочки).

-Молдцы , полянку мы свами нашли. А где же грибочки?

(дети выкладывают грибы из фигур).

-Ну, что ребята, в гостях хорошо, но нам пора возвращаться. Скажите Маше до свидания.

Дети: - До свидания.

По длинненькой дорожке

Шагают наши ножки

Топ-топ,топ-топ

По дорожке мы пошли

В детский сад мы пришли!

Воспитатель:Ребята, вы такие молодцы! Как много мы с вами сделали хорошего и доброго. Что мы делали в нашем волшебном лесу..?