«Весенний праздник птиц»
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Инсценированное занятие – развлечение

Тема «Весенний праздник птиц»

(подготовительная группа)

Выполнил: воспитатель

Калашникова Н.И.

2020 год

Инсценированное занятие – развлечение

в подготовительной группе детского сада.

Тема: «Весенний праздник птиц».

Цель: 

• формирование и закрепление знаний о перелётных птицах, с использованием произведений русского народного творчества.

Задачи:

• Воспитывать гуманное, бережное, заботливое отношение к окружающему миру, к перелётным птицам.
• Продолжать прививать интерес к русскому устному народному творчеству, знакомить детей с фольклором.
• Расширять и активизировать словарь по теме: «Птицы».
• Совершенствовать умение устанавливать причинно – следственные связи, развивать внимание, память.
• Продолжать слушать и исполнять с детьми русские народные песни.
• Создать радостное весеннее настроение у детей.

Материалы и оборудование:  

• мультимедийное оборудование
• корзинка
• перышки
• шапочки(ободки с изображением птиц)
• веточки для ворот
• дерево
• записи русских народных мелодий: «Во саду ли, в огороде…»,  «Пойду ль, выйду ль я…», «Ах вы сени, мои сени…», «Гори, солнце, ярче…», «Чувиль – виль – виль…», «Калинка».

Предварительная работа

• Чтение произведений о перелётных птицах (Иван Соколов-Микитов: «Найдёнов луг» «Соловьи»; «Журавли»; «Лебеди»; «Ласточки и стрижи»; «Над болотом»; «Цапля»,    Виталий Бианки: «Подкидыш»; «Кукушонок»; «Наши птицы», «Мастера без топора. Сказки о животных», Константин Ушинский: «Ласточка»; «Кукушечка».)

•  Заучивание  стихотворений, разгадывание загадок.
• Беседы.
• Наблюдения на прогулках.
• Просмотр презентации: «Перелётные птицы»,
• Просмотр альбома: «Перелётные птицы нашего края».
• Рисование и лепка птиц.
• Дидактические и настольно – печатные игры.

Ход праздника

Дети выходят под русскую народную мелодию: «Во саду ли, в огороде…», садятся на стульчики.

Педагог обращает внимание детей на экран мультимедийного оборудования, на котором демонстрируется картина с весенним пейзажем

Вылетает Птичка.

Птичка: Здравствуйте, ребята, что вы здесь собрались?

Ведущая: Здравствуй, птичка – невеличка!

Мы сюда пришли, чтоб весну зазывать,

Птиц в нашем краю встречать.

Отшумели все метели,

И морозы не трещат,

С крыш закапали капели

И сосульки вряд висят.

Веселее и теплее

Стали мартовские дни

И под снегом , на дорожках,

Уж проталинки видны.

Звонко нам поёт синица

Возле нашего окна

В марте в дверь нам постучится

Настоящая весна.

Дети(хором): Приди, Весна ясная,

Приди, Весна красная.

С клейкими почками,

С первыми листочками.

Под  русскую народную мелодию: «Пойду ль, выйду ль я..» выходит Весна.

Весна: Здравствуйте, мои друзья!

Вот я и пришла, Весна – красна!

К вам спешила очень я!

Лесам и птичкам очень я нужна,

Несу с собой тепло и свет

             И солнца раннего привет!

Птичка: Солнышко, ребята, скорей позовём,

Пусть согреет нас оно теплом.

Весна и дети(вместе):Солнышко – ведрышко,

Взойди поскорей,

Нас освети, обогрей!

Солнышко, ясное, нарядись;

Солнышко, красное, покажись!

Выходит Солнышко под русскую народную мелодию: «Ах вы, сени, мои сени….».

Дети и Весна кланяются Солнышку.

Весна: Здравствуй, Солнышко – колоколнышко,

Мы тебе весенним днём

Песню весёлую споём.

Дети исполняют песню: «Гори, солнце, ярче…»

Солнышко: Я – Солнышко в небе,

Я – свет и тепло,

Вы меня позвали –

И вот я пришло.

Дорогие господа,

Ну  - ка, стройте ворота!

Под русскую народную мелодию Солнышко и Птичка раздают детям веточки, дети делают «ворота» из веточек.

Солнышко: Идёт матушка – Весна!

Отворяйте ворота!

Весна: Ну, спасибо, дети, порадовали вы меня.

Звуки песен льются,

Все птицы к нам соберутся.

Солнышко: Весну закликаем,

Первых птиц встречаем.

Весна: Корзину с загадками несите,

Ну – ка, кто смышлёный?

Ребятки, отгадайте про птиц  загадки!

Загадка №1:Под крышами из глины гнёзда лепят,

С юга эти птицы к нам летят.

Они красивы, изящны и легки.

С  выемкой хвостики, собой невелики!

Дети: Ласточки.

Птичка: Ласточка к нам летит,

А на крылышках весна сидит.

Ласточка вылетает: Лечу я пташечка,

Сизая касаточка,

На утренней заре,

По весенней росе,

Пред восходом солнышка,

Пред восходом красного.

Летела я из – за морюшка.

Обронила пёрышко.

Кто пёрышко найдёт –

Плясать пойдёт.

Игра: «Кто быстрее возьмёт перышко»(Дети стоят в кругу с закрытыми глазами. Ласточка под любую русскую народную мелодию пролетает за кругом и кладёт позади трёх – четырёх детей пёрышки. Музыка замолкает, на слова Ласточки: «Пёрышко возьми – в круг плясать иди!» дети оборачиваются. У  кого сзади окажется пёрышко – исполняет  танцевальные движения под мелодию русской народной песни.

Весна: А вот ёщё одна загадка для вас , ребятки.

Загадка №2.Знакомая пташка,

В чёрной в крапинку рубашке.

К нам весной прилетает,

Сразу домик обживает.

Дети: Скворец. Исполняется попевка: «Скворец».

Скворец, скворец,

Прилетай, молодец,

Неси весну,

Весну – красну.

Солнце: А вот и другая загадка:

Загадка №3:Серая пташка,

На животе тельняшка,

В лесу живёт, гнезда не вьёт,

Яйца бросает, матерью не бывает.

Дети: Кукушка.

Солнце: Подходят люди к дереву, где сидит кукушка и спрашивают:

Кукушка, кукушка,

Серенькое брюшко,

Ку –ку, прокукуй,

Ку – ку, проворкуй –

Ку – ку , ку – ку.

Сколько лет я проживу?

Весна: А  это кто?

Загадка № 4:Враг личинок, друг полей,

Всех перелётных птиц черней,

Взад – вперёд по пашне вскачь

Гордо ходит птица ….

Весна: Встречая прилёт грачей из тёплых краёв, на Руси пели( давайте все вместе):

Грачи – киричи,

Вы чьи, вы чьи?

Грачи: Мы весны, мы весны.

Мы пришли, мы пришли!

Солнышко: Ласточки, скворцы, грачи, кукушки – это  зимующие или перелётные птицы?

Дети: Эти птицы -  наши друзья. На зиму они улетают в тёплые края.

Весна: Правильно. Это перелётные птицы, они прилетают к нам весной, потому что им есть чем питаться. У всех птичек  к вам, ребята, есть просьба.

Вылетает Скворец: Нас, ребята, не надо ловить,

Надо птиц всегда любить.

Надо птицам помогать

Их жалеть, оберегать.

Вылетает Грач: Птичьих гнёзд не разорять,

Зимою птицам помогать.

Чтоб цвела земля родная,

Чтобы чистым был ручей,

На заре чтоб утром ранним

В роще пел нам соловей.

Солнышко: Птиц встречаем –

Игры затеваем.

Игра: «День и ночь»( Детям раздают шапочки( ободки) с изображением птиц. По команде: «День» птицы летают, по команде: «Ночь» - садятся на корточки и засыпают.)

Игра: «Перелёт птиц»(Дети – птицы по сигналу: «Полетели»  «разлетаются» в  разных направлениях, по сигналу: «Буря» - «летят» домой.

Весна: А ёщё к нам весной жаворонки прилетают.

Жаворонки – жавороночки, летите,

Весну на крыльях несите.

Дети исполняют русскую народную закличку: «Чувиль – виль  - виль….»

Чувиль – виль – виль,

Жавороночек,

Прилети к огням,

Принеси ты нам

Ды весну – красну,

Красно солнышко…

Весна и Солнышко(вместе):Весенним днём

На радость птицам танцуем и поём.

Исполняется хоровод: «Калинка».