"Леса и луга нашей Родины"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Формы, методы, приемы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный момент

Вопросы

загадки

Вопросы

Динамическая  пауза «На лугу растут цветы»

Загадки

Д.и. «Назови дерево»

Вопрос

Вопрос

Дидактическая игра "Кто, где живет?"

Вопрос

Пояснение

Составление описательного рассказа о животном по мнемотаблице

Динамическая пауза

Оценка

Релаксация

Здравствуйте, ребята. Летом я очень люблю ходить в лес за грибами, за ягодами, бродить между русскими березами, дышать свежим воздухом и слушать пение птиц. Недавно я получила письмо от моего друга – старичка Лесовичка. Вот что он пишет. (слайд 1)

«Дорогие ребята, скоро наступит лето и вы с родителями наверно пойдете в лес, погуляете по лугу. Я очень хочу узнать, а что вы знаете о лесе и луге, и умеете ли правильно там себя вести. Для этого я приготовил для вас небольшое испытание. Если все испытания вы пройдете, то милости прошу в мои владения. Ваш друг Лесовичок».

Вот ребята, какое письмо. А вы согласны выполнить задание Лесовичка?

Но перед началом прогулки мы с вами вспомним, что такое лес?

Что же такое луг?

Отлично! А теперь заройте глаза. Раз, два, три, четыре, пять – мы пошли гулять. Открывайте глаза, отгадайте где мы оказались

Цветами поле зарастает,

Над ними пчелы и шмели летают.

Все лето стадо там пасется.

Скажи, как поле то зовется.   (слайд 2)

 Ребята, как называются цветы, которые растут на лугу? 

Ну что ж, вот первое задание. Нужно отгадать загадки про луговые цветы

Попробуйте отгадать загадки про луговые цветы:

1. То фиолетовый, тот голубой,

Он на опушке встречался с тобой.

Названье ему очень звонкое дали,

Но только звенеть он сумеет едва ли. 

2. Стоит в саду кудряшка- белая рубашка.

Сердечко золотое, что это такое 

3. Лепестки резные,

Синие такие.

Скромный цветок, это 

4. В поле у овражка

Красненькая кашка. 

5. Цветочек этот голубой

Напоминает нам с тобой

О небе-чистом-чистом,

И солнышке лучистом. 

Как вы думаете, где растет больше цветов в лесу или на лугу? Почему? 

На лугу растут цветы
Небывалой красоты.

К солнцу тянутся цветы.
С ними потянись и ты.

Ветер дует иногда,
Только это не беда.

Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки.

 А потом опять встают  

И по-прежнему цветут.

Молодцы, двигаемся дальше, отгадайте куда мы попали

Белки в нём живут и волки,

В нём растут дубы и ёлки

Высоченны – до небес!

Называют его … (слайд 3)

На подносе лежат изображения различных деревьев. Вы должны взять по одной картинке внимательно посмотреть и определить дерево, которое на ней изображено. (воспитатель спрашивает детей, какое дерево на картинке)

Теперь все ребята, у которых на деревьях вместо листьев растут иголки встанут в синий обруч, а ребята у которых на деревьях растут листочки встанут в зеленый обруч.

Ребята, скажите, как называются все ваши деревья одним словом (хвойные), значит лес у вас получился? (слайд 4)

Как называются все ваши деревья одним словом (лиственные), значит лес у вас получился?(слайд 5)

Ребята, а теперь давайте выйдем из обручей, встаньте врассыпную, теперь в   лесу все деревья перемешались. Как можно назвать ваш лес? (слайд 6)

А какую растительность кроме деревьев можно еще встретить в лесу? Слайд

Молодцы, вы хорошо справились с заданием. Готовы выполнить следующее?

 Скажите мне, пожалуйста, а на лугах и в лесах нашей Родины кроме растений еще кто-нибудь живет? Как вы думаете?  Посмотрите на экран, Лесовичок просит вас назвать животных и места их обитания

 (Слайд 9)   

Ребята, как вы думаете, какие из этих животных  живут на лугу?  (Слайд 10)

 - Почему насекомые живут на лугу? 

Ребята, а каких животных вы поместили бы в лес?  (Слайд 11)

Почему крупные  животные поселились в лесу? слайд 12)

Что было бы с животными, если бы весь лес люди вырубили? 

Правильно, ребята, лес защищает всех животных, дает им пищу и дом для выращивания детенышей.

А какие именно животные живут в лесу мы расскажем лесовичку с помощью мнемотаблицы

Игра «Да, нет»

 - Молодцы. Нам пора возвращаться в группу, вставайте на ноги, мы пойдем по тропинке, я буду называть свои действия, а вы, если я буду поступать хорошо говорите: «Да!», если буду поступать плохо - говорите: «Нет!».

Слушайте внимательно:

Я пойду сейчас в лесок

И сорву ромашку. (Нет!)

Съем я вкусный пирожок

И выброшу бумажку. (Нет!)

Лишний хлебушка кусок

На пеньке оставлю. (Да!)

Ветку ели подвяжу,

Колышек поставлю. (Да!)

Разведу большой костёр

И тушить не буду. (Нет!)

Сильно-сильно насорю

И убрать забуду. (Нет!)

Мусор весь я уберу,

Банку закопаю. (Да!)

Я люблю свой край родной,

Природу сберегаю! (Да!)

Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями Лесовичка.  Как вы считаете, какое задание было для вас сегодня трудным? А какое задание вам понравилось? Что нового вы узнали о лесе и луге? Теперь вы многое знаете, а чтобы вы не забывали, лесовичек передал для вас лэпбук «Животные России» 

Лес это — где много деревьев, диких животных и птиц.

Луг – травянистая площадь, покрытая цветами.

Луг

Луговые

(Колокольчик)

(Ромашка)

(Василек)

Клевер

Незабудка

на лугу много света и насекомых, а в лесу свет загораживают большие деревья, луговым растениям нужно много света

Потягивания — руки в стороны.

Потягивания — руки вверх.

Дети машут руками, изображая ветер.
Наклоны.
Тянуться вверх

Лес. 

Хвойный

Лиственный

Смешанный

ягоды, грибы, кустарники

звери,  птицы, насекомые.

Кузнечик, шмель, жук, капустная белянка, махаон, луговой мотылек, травяная лягушка,крот полевка

На лугу много цветов, насекомые питаются пыльцой и нектаром растений, опыляют цветы

Дети называют

В лесу растут высокие деревья, и крупным животным, легче спрятаться, найти себе пищу

Птицы живут на деревьях и вьют гнезда, спасаются от врагов, питаются семенами

ответы детей

Составляют описательные рассказв про белку, лося, медведя

Шагают «по тропинке» на слово «нет» поднимают руки и машут ими, на слово «да» приседают