Статья для родителей о пользе изучения английского языка детьми дошкольного возраста.
статья по окружающему миру

Нужен ли английский язык?

Несомненно! В современном мире невозможно обойтись без иностранных языков, и английский, так или иначе, является, на данный момент, основным общемировым языком.

В каком возрасте пора начинать его осваивать?

На эту тему, например на учительских форумах, идут самые горячие дискуссии. Одни уверены, что чем раньше начать обучение — тем лучше будут результаты, другие — что это трата времени (и денег родителей), ведь подросток или взрослый за пару месяцев освоит тот объем информации, который дошкольники изучают за год. Так стоит ли начинать обучение до школы или лучше подождать?

Думаю, что дошкольный период является благоприятным, для начала изучения языка, поскольку нагрузка на детей в начальных классах велика, как интеллектуальная, так и эмоциональная, поэтому знакомство с иностранным языком в дошкольном возрасте позволит подготовить ребенка к обучению, сформировать у него основы коммуникативной компетенции, заложить правильное произношение, способствовать накоплению базового лексического и словарного запаса.

До 5 лет дети обладают способностью запоминать до 25 новых слов за день. Познание, в этом возрасте, для ребенка естественно, ему все интересно, он не устает узнавать новое и неизведанное. Для малыша выучить несколько слов и фраз на иностранном языке не сложно, сложнее родителям сделать так, чтобы ребенок захотел изучать иностранный язык. Необходимо создать мотивацию у ребенка (язык должен подаваться в виде игры).

Существует и другая сторона вопроса, приступая к изучению иностранного языка, необходимо, чтобы ребенок в достаточной мере владел своим родным языком. Если речь ребенка недоразвита, не стоит усугублять проблему, окунаясь в чужую языковую среду. В первую очередь это будет отражаться на произношении иностранных слов, переучивать же будет очень сложно (если не невозможно).

В таком возрасте изучать иностранный язык можно только через разговорную речь. Очень важный момент — постановка правильного произношения и усвоение грамматического строя речи. При изучении английского языка у дошкольников не должно быть теории, правил, письменных заданий — только речевая практика, в виде диалогов и игр. Например, детям очень нравятся русско-английские четверостишия:

Вкуснотища, very good!

Пищу называют — food. И пр.

Дошкольники быстро устают и отвлекаются, поэтому в работе необходимо отдавать предпочтение игровым занятиям, конкретизировать то, чему мы их учим наглядным примером (иллюстрацией). Обучение детей должно носить коммуникативный характер, когда ребенок овладевает языком, как средством общения, а не просто учит абстрактные слова.

Где обучать ребенка азам языка?

Зависит только от выбора родителей, они должны оценить компетенцию тех, или иных, преподавателей. Но стоит помнить, что практически в любом случае, программы и методики у всех разные и, как правило, нет преемственности со школьной программой. Так же, если Вы сами владеете языком, не значит, что сможете донести эти знания до ребенка. В идеале, когда детский сад контактирует со школой, куда отправятся малыши.

Впрочем, если ребенок пойдет в школу, уже обладая некими познаниями в языке, пусть даже методика там будет иная, вредным не будет.