Дидактическая игра: «Прогулка по городу Ачинск».
материал по окружающему миру (подготовительная группа)

Дидактическая игра:

«Прогулка по городу Ачинск».

 Цель:  Расширять знания детей о значимых и        достопримечательностях    родного города.

 Воспитание у детей  интереса  к жизни родного            города.

 Развивать- связную речь, расширять словарный запас, память.

Описание игры « Прогулка  по городу Ачинску»

Воспитатель закрепляет  шесть фотографий со знаковыми местами вашего города на доске, предварительно пронумеровав цифрами от 1 до 6. Ребенка просят бросить кубик с цифрами, чтобы случайным образом выбрать одну из картинок. Выбранную картинку нужно описать таким образом, чтобы гостю города было понятно изображение, появилось желание посетить этого место.

2 вариант – «Загадки на улицах города».

В игре используется карточки-стихи. Воспитатель раздает играющим детям фотографии, читает стихи-загадки, а дети отгадывают, о каком заведении идет речь. Ребенок, у которого находится фото загаданного здания, показывает фотографию. Следует добиваться использования в речи пространственных терминов. Вначале можно загадывать наиболее знакомые, ближайшие к детскому саду объекты, затем – более удалённые.

3 вариант- «Путешествие по городу»  Воспитатель показывает детям фотографии достопримечательностей города, предлагает назвать их. За каждый правильный ответ игрок получает фишку. Побеждает тот, у кого больше фишек.

4 вариант-«Узнай по описанию»

Воспитатель предлагает детям послушать короткие рассказы о достопримечательностях города, отгадать и

назвать их.

5 вариант- Игровое упражнение   «Продолжи»

Воспитатель начинает фразу, дети заканчивают:

Наш город называется...

Жителей нашего города называют ...

Наш город славится заводом по изготовлению ...

Завод называется ...

В нашем городе есть памятники ...