Конспект на тему «Зимние виды спорта и забавы » в средней группе.
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект на тему «Зимние виды спорта и забавы » в средней группе.

Цель: расширять представления о зимних видах спорта, развивать интерес к занятиям спортом, формировать потребность в здоровом образе жизни.

Задачи: - обогатить знания детей о зимних видах спорта;

- формировать представление о пользе занятий спортом для здоровья;

- развивать речь детей;

- развивать интерес к спорту и здоровому образу жизни.

Материал: дидактический материал «Зимние виды спорта»; картинки с изображением спортивных принадлежностей.

Предварительная работа:

- беседы о зимних видах спорта;

- знакомство детей с отдельными видами спорта на занятиях физической культурой и на прогулках;

 - чтение художественной литературы;

- игровые ситуации;

Ход:

Дети встают в круг.

Воспитатель: - Ребята, отгадайте загадку:

- Снег на полях, лёд на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает? (Зимой)

Правильно.

Логоритмическое упражнение «Снеговик»:
Тра-та-та, тра-та-та! /хлопают в ладоши/ 
Рада снегу детвора! 
Тра-та-та, тра-та-та! /идут друг за другом, имитируют, 
Лепим мы снеговика! что катают ком снега/ 
Ком на ком поставим, /наклоны вперёд с выставленными руками/ 
Глазки подведём, /делают движения руками около лица вправо и влево/ 
Нос-морковку вставим, /присоединяют оба кулачка по очереди к лицу /
Шапочку найдём. /делают руки «домиком» над головой /
Вот, какой снеговичок, /движение «пружинка»/ 
Снежный белый толстячок!

-И так, зимой мы любим лепить снеговика. Что еще мы можем делать зимой?

(кататься на санках, на коньках, на лыжах…)

–Молодцы!

А как вы думаете, как называются виды спорта, которыми занимаются зимой? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, зимние.

 А кто такие спортсмены? (люди которые занимаются спортом).

- Ребята, как вы думаете, зачем люди занимаются физкультурой и спортом? (Выслушать ответы детей, подвести к выводу, что физкультура и спорт укрепляют здоровье человека)

 А вы хотели бы принять участие в зимних соревнованиях?  Что нужно для этого делать? (ответы детей).

- Правильно, делать зарядку по утрам, соблюдать режим дня, укреплять свое здоровье закаливанием, тренироваться - все это поможет быть сильным, быстрым и ловким и, возможно, стать  чемпионом.

Чтобы крепким и здоровым быть,

Надо спорт нам полюбить.

Занимайтесь, не ленитесь,

И со спортом подружитесь.

Давайте вспомним какими видами спорта можно заниматься зимой.

- Две курносые подружки
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу
Оставляют на бегу. (Лыжи)

Воспитатель: - А как называется спортсмен, который катается на лыжах?

Воспитатель: - Правильно, это лыжник. Кроме лыжных гонок, есть еще и другие виды спорта где используют лыжи, например биатлон.

Воспитатель( показывает картинку): - Кто знает, что делают биатлонисты.

Дети: - Бегут на лыжах, стреляют из винтовки.

Воспитатель: - Молодцы.

Воспитатель: - Да есть еще такие виды спорта на лыжах, как прыжки с трамплина, горнолыжный спорт, фристайл - это, когда спортсмен во время спуска по трассе с небольшими трамплинами выполняет акробатические упражнения.

Воспитатель: - Сейчас мы с вами вспомнили зимние виды спорта, которые проходят на снегу, а что еще есть зимой для других зимних видов спорта?

Воспитатель: - Да, для занятий зимними видами спорта нужен не только снег, но и лёд. А что еще необходимо для занятий на льду?

- Лишь в морозную погоду,
Надевают их на ногу.
Как на речке встал ледок,
Дети мчатся на каток.
Чтобы не было тоски,
Надевают все… (Коньки)

Воспитатель: - Для занятий на льду нужны коньки. А какие виды спорта вы знаете на коньках? ( ответы детей)

- Танцевать на лёд пойдём,
Музыку мы заведём.

Воспитатель: - О каком виде спорта идет речь в этой загадке? (Ответы детей) Правильно, фигурное катание. Оно есть одиночное, где катаются только мальчики или девочки, мужчины или женщины, а есть парные виды, где спортсмены катаются в парах.

Чтоб забросить клюшкой гол,

Надо нам играть в … .

(Не в футбол, а в хоккей)
Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!»

— Там идет игра — … (Хоккей)

Воспитатель: - Нам хорошо известна игра в хоккей с шайбой.

- Ребята, есть еще зимние виды спорта, которые проводятся на специальных ледяных трассах. Это виды спорта, для которых нужны санки, это санный вид спорта.

Физкультминутка

Мы зимой в снежки играем (стоят в кругу и «лепят снежки».)

По сугробам мы бежим (идут друг за другом по кругу)

И на лыжах мы бежим ( имитация ходьбы на лыжах, помогая палками)

На коньках по льду летим (имитация на коньках, руки за спиной)

Крепость дружно строим мы (берутся за руки, идут в круг поднимая руки)

Гостью зиму – любим мы (расходятся, делая большой круг)

- Вот мы с вами и вспомнили зимние виды спорта, давайте ещё раз попробуем их назвать. (Ответы детей).

Молодцы, какие! А теперь давайте отдохнём и поиграем.

Подвижная игра «Заморожу»

/переделана игра «Мороз – красный нос» /
Воспитатель произносит слова:
Я – весёлый Снеговик,
С детства к холоду привык.
Кого догоняю,
В сосульку превращаю.
Кто из вас решится
В дороженьку пуститься? 
после этих слов дети начинают перебегать с одной стороны площадки на другую. Снеговик старается дотронуться до детей. Кого он осалит, тот останавливается и замирает на месте.

Итог:

Воспитатель: - Вот и закончилось наше занятие. Молодцы! Вы хорошо знаете зимние виды спорта, и, надеюсь, будете ими заниматься. Может быть, кто -нибудь из вас станет олимпийским чемпионом. А пока вам надо хорошо кушать, больше гулять, заниматься физкультурой, чтобы быть здоровыми и не болеть.