Сценарий осеннего праздника
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

Сценарий осеннего праздника «Волшебный сундучок»

в  средней группы детского сада.

Цель: создание праздничного настроения .

Задачи: - формировать у детей интерес к явлениям природы;

             - воспитывать бережное отношение к природе;

            - развивать музыкально- ритмические навыки;

            - творческие способности;

            - приобщать к музыкальной культуре.

Действующие лица: Ведущий, Ёжик, Осень.

Развивающая среда: декорации осеннего леса, осенние листики, маски , муляжи грибов.

Ход мероприятия

Вед: Ребята , посмотрите, какой красивый листочек.

         Жёлтый листик на ладони

         Был когда- то он зелёный

         К нам в окошко он влетел,

         Почему он пожелтел?

         У кого , друзья ,ни спросим –

         Скажут наступила ….(Осень)

Стихи :

1. Следом за летом осень идёт

Желтые песни ей ветер поёт,

Красную под ноги

Стелет листву,

Белой снежинкой

Летит в синеву.

2. День осенний так хорош,

Сколько листьев соберёшь.

Золотой большой букет

Нам от осени привет.

3. Листик клёна на ладошку

Потихоньку упадёт.

Осень золотая,

По дорожке к нам идёт.

4. Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

5. Праздник осени в саду

И светло и весело.

Вот такие украшенья

Осень нам развесила!

 Вед: Какие замечательные стихи.

Ой , ребята посмотрите ,

Сундучок какой стоит!

Кто же нам его оставил?

Что там, в сундучке лежит?

Не пора ль его открыть? ( Пытается открыть)

Ничего не получается…

Сундучок не открывается!

А может, он дождика испугался ?

Слышится звук маленького дождика .

Вед: Дождик слабенький бывает , вот такой (тихо хлопает в ладоши)

         Ну-ка , хлопайте ,ребятки ,все со мной ! (Хлопают)

         А бывает дождик сильный , вот такой…(хлопает в ладоши сильно)

Снова хлопайте , ребятки , все со мной !

А еще бывают в небе чудеса- гром гремит и начинается ГРОЗА1

(топает и хлопает одновременно . дети подхватывают движения .

все действия  сопровождаются музыкой)

Игра « Какой дождик!»

Ведущая говорит : «Тихий дождь!» , «Сильный дождь!», «Гроза!»

Дети хлопают в соответствии с текстом. Проводится 2 раза.

Входит Ёжик: Апчхи! Ой , кто это тут шумит , спать мне не даёт !

Вед: Здравствуй , а ты кто?

Ёжик: Я – лесной колючий Ёжик,

           Нет ни головы ,ни ножек!

Вед: Прости нас, ёжик. Мы играли . вот и сильно так шумели. А ты любишь играть?

Ежик : Конечно . я очень люблю догонять.

Вед: Хорошо , ёжик мы  тебе  предлагаем по играть с нами в игру .

Вед: Ребята давайте по играем с ёжиком в игру «Собери листочки ».

Вед: Сколько жёлтых листьев , красных

          И оранжевых найдём.

          Поскорее их бери

          И  в корзиночку неси .

( под весёлую музыку дети вместе с ёжиком листочки , девочки красные а мальчики желтые листики в  корзинки)

Игра «Собери листочки »

Ёжик: Молодцы ребята , быстро бегаете .

Вед: Ну спасибо ёжик, что по играл с нами . а ребята еще знаю стихи про дождик. И хотят тебе их рассказать.

Стихи про дождик:

1. Осень, осень за окошком :

Дождик сыплется горошком ,

Листья падают , шурша.

Как ты, осень , хороша.

2. Ходит осень по дорожке ,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди, и нет просвета.

Затерялось где- то лето.

3. Всё сильней стучат дождинки

По ветвям и по тропинке.

Мы мешать ему не будем.

Нужен дождь земле и людям.

Вед: ребята давайте еще споём песенку про дождик.

Песня « Дождик – огородник»

Ёжик : спасибо,  ребята , красиво поёте и стихи у вас замечательные.

Вед: Ёжик , посмотри, это не твой сундучок? Мы не можем его открыть .

Ёжик: Нет, это не мой сундучок. Но я ,кажется , знаю , чей он.

Вед: Говори скорее!

Ёжик: Хорошо, мои  друзья, вам секрет открою я.

            Это сундучок красавицы – Осени .

           Осень любит только тех,

            У кого весёлый смех.

            Тех, кто пляшет и поёт,

            Тех, кто весело живёт!

Вед: Мы умеем веселиться , и смеяться и резвиться!

Ёжик: Тогда дружно позовём давайте Осень: «Осень, Осень, приходи!»

Что-то осень не идёт , наверное заблудилась. Пойду, покажу ей дорогу в детский сад.

(ёжик уходит , дети еще раз зовут Осень. Под музыку кружась входит Осень в зал.)

Осень: Здравствуйте . мои друзья !

             Всем хороша, пригожа я!

             Яблоки, шишки, орехи-

             Всё в сундуке моем есть !

             Я пришла на праздник к вам:

             Я хочу со всеми здесь крепко подружиться !

Вед: Осень, для тебя ребята приготовили стихи.

Стихи про осень.

1. Падают, падают , листья ,

В нашем саду листопад

Жёлтые , красные листья

По ветру вьются летят.

2. Птицы на юг улетают

Гуси, грачи, журавли

Вот уже последняя стая

Крыльями машет вдали.

3. В руки возьмём по корзинке

в лес за грибами пойдём

пахнут пеньки и тропинки

вкусным осенним грибом.

4. Осень золотая ходит по дорожкам

У нее на ножках жёлтые сапожки

У нее на платьице листики цветные

А в её лукошке есть грибы лесные.

5. Вышла осень по гулять,

Летний лес разрисовать.

Кисточки свои взяла , листья красить начала.

6. Листья золотом расшиты .

Тропки золотом умыты,

В ярких шапочках грибы ,

Всё нам осень даришь ты!

7. Где же осень золотая

Вот загадка, вот секрет ?

Мы тут песни распеваем

А её все нет и нет….

Осень:  спасибо ребята , красивые стихи вы прочитали. А песни вы умеете петь?

Дети : Да!

Вед: Ребята скорей вставайте , дружно песню запевайте.

Песня « Осень мы тебя ждали»

Вед: Осень, мы тебя все звали,

          Чтоб в свой садик пригласить.

          Сундучок мы твой волшебный  

          Не смогли никак открыть!

Осень: Мой волшебный сундучок!

             Заскучал совсем ,дружок!

             Всех прошу закрыть глаза

             Начинаю чудеса!

            Раз, два, три, четыре, пять!

           Глазки можно открывать!

          Крышку сундучок открыл!

          Что же он нам подарил? (Все заглядывают в сундучок)

          Ну-ка, дети, не зевай

          Свой листочек получай ! ( раздает каждому ребенку по два листочка)

Вед: А мы Осень сейчас для тебя с ребятами исполним танец «Листопад».

Танец «Листопад»

Осень: Посмотрим ,что еще в моём сундучке .

(достаёт корзину с муляжами овощей)

Осень: У меня в руках корзинка,

              В ней осенние дары.

              Все, чем только я богата,

              Принесла для детворы.

             Принесла я овощи с огородной грядки,

             А вот , что бы их узнать , отгадай загадки.

Загадки:

1. Под кустом копнёшь немножко-

Выглянет на свет ….( картошка)

2. Не пугайтесь , если вдруг

Слёзы лить заставит …(лук)

3. Разве в огороде пусто,

Если там растёт …(капуста)

4. С тростью смотрится неплохо,

А стручки полны…(гороха)

5. За ботву , как за верёвку ,

Можно вытащить ….(морковку)

  Молодцы, ребята, все загадки отгадали правильно.

Вед: Осень ,а в благодарность за загадки , ребята тебе хотят исполнить песенку про фрукты и овощи.

Песня « Осень дарит детям яблоки и груши»

             Осень: Какая замечательная песенка, мне очень она понравилась.

            Ребята, а хотите узнать что у меня еще есть в сундучке?  (ответ)

            Осень: я предлагаю, вам, друзья, поиграть с моим волшебным зонтиком !

                (достает зонтик ,украшенный листочками)

Игра «Волшебный зонтик»

(звучит весёлая музыка , дети врассыпную движутся подскоками . неожиданно музыка меняется на тихую, спокойную . дети приседают , закрывают глаза . осень накрывает одного ребёнка зонтиком. Дети должны угадать кто под зонтиком.)

Осень:  Раз, два, три!

             Кто же спрятался внутри?

             Не зевайте, не зевайте,

              Поскорее отвечайте!

(если угадали, ребёнок танцует а все хлопают)

Осень: Ребята, вот и пришло время нам прощаться .

              Но на последок отгадайте мою загадку .

              Если небо хмурится

               И грозит дождём

               Кто тогда нам всем поможет?

Дети: Зонтик!

Осень:  (осень достает зонтик на котором к спицам привязаны конфеты) правильно, ребята это зонтик. Только зонтик мой не простой , а волшебный! Раз, два, три- зонтик , конфеты детям подари!!!

(осень открывает зонтик и угощает детей и прощается с ребятами и уходит).