Проект « Человек и природа» в средней группе.
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

Проект « Человек и природа» в средней группе.

Слайд 2

Цель проекта : формировать эмоционально-положительное отношение к природе. Задачи проекта: Образовательная : Формировать дифференцированные представления о природе ее роли в жизни человека. Развивающая: Обучать детей умение устанавливать простейшие связи между благополучием человека и его отношением к природе. Обучать способам практического применения знаний в речевой, изобразительной, игровой, коммуникативной деятельности. Воспитательные: Воспитывать интерес к природе, бережное отношение к ней.

Слайд 3

База внедрения проекта : воспитатель, дети, родители ГБДОУ №27. Сроки реализации проекта : среднесрочный

Слайд 4

Этапы работы: Определение темы (проблемы проекта). Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта. Составление плана-схемы проекта. Обсуждение проекта на родительском собрании с родителями. Сбор информации, литературы, дополнительного материала. Работа по плану с детьми, родителями. Подведение итогов, анализ ожидаемого результата. Презентация проекта.

Слайд 5

Реализуется проект по пяти образовательным областям: Познавательное развитее Социально-коммуникативное развитее Речевое развитее Художественно-эстетическое развитее Физическое развитее

Слайд 6

План-схема работы с детьми и родителями по реализации проекта «Человек и природа» Этапы внедрения проекта Виды деятельности Содержание деятельности педагог дети родители I этап Подготовительный Информационный Направляет участников проекта на определение результатов работы Сбор информации, литературы, дополнительного материала Использование компьютерных технологий Информирование родителей о реализации данного проекта; Подборка методической, справочной, художественной литературы, журналов, газет, пословиц, поговорок; Оформление информационно – читательского уголка в группе; Составление перспективного плана по данному проекту . Чтение сказок Активное слушание; Рассматривание иллюстраций, картинок , тематических выставок. Отгадывание загадок, чтение стихотворений . Консультация для родителей ««Что и как рассказывать детям о природе » Информация для родителей в папке - передвижке: «Предметы народного быта »

Слайд 7

II этап Практический Познавательный Организация познавательной деятельности детей Создание мини – библиотеки по сказкам и рассказам о природе Познавательная беседы « Домашние животные -добрые друзья», «Дары русского леса » « Посуда глиняная и деревянная», «Игрушки из дерева и глины» Отгадывание загадок о животных, растениях и предметах быта. Слушанье сказок и рассказов о природе. Заучивание слов, отрывков из сказок для постановки кукольного театра для детей младшего дошкольного возраста и родителей Игра «Что хранится в сундуке » « Разрезные картинки» Упражнения на активизацию лексики «Я начну, а ты продолжи » Рассматривание иллюстраций природы родного края и быта. Совместная деятельность дома. Совместно с ребёнком конструирование из природного материала и бумаги. Помощь в создании библиотеки по сказкам и рассказам о природе. Помощь в создании игры «Разрезные картинки» Чтение детям рассказов и сказок о природе.

Слайд 8

Творческий Подготовить материал к проведению совместной творческой деятельности с детьми в группе Организация и оформление выставки творческих работ детей Подготовка материала к оформлению выставок рисунков « Осенний лес », «Зимний лес. Снегопад» Рисование по следующим темам: - «Косынка для осени», «Дары леса» «Зимующие птицы», «Узор на ткани», «Весёлые матрёшки»; Лепка диких и домашних животных, посуды Конструирование из бумаги в технике оригами и киригами ; Обсуждение результатов, хода работы, действий каждого, выяснение причин успехов и неудач Вовлечение родителей в совместную работу над проектом, создавая радостную атмосферу совместной с ребёнком деятельности. Совместно с ребенком вылепить из пластилина, соленого теста животных, посуды П оказ кукольного театра силами детей по сказке « Колобок»

Слайд 9

III этап Завершающий Разработка планов на будущее Постановка кукольного театра « Алёнушка и лиса» * Какую тему, Вы предложите для дальнейшего проектирования в группе?

Слайд 11

Спасибо за внимание !