Кружковая работа " Финансовая грамотнсть"
рабочая программа по окружающему миру (подготовительная группа)
III.Программа «Экономика для малышей» Социальная значимость курса -Умение планировать личный бюджет- условие повышения производительности труда и развития экономики. -Знание основ финансовой грамоты открывает новые перспективы и финансовые возможности. -Дошкольный возраст- период формирования основ личностной культуры, усвоения первоначальных социокультурных норм. Возрастно-психологически подход -Учёт возрастных особенностей дошкольника -Поддержание психологически комфортной атмосферы в процессе образовательной деятельности. -Учёт эмоционального состояния детей на каждом этапе работы. -Создание позитивного эмоционального настроя детей на восприятие мира финансов. Педагогические средства: -чтение художественной литературы; -решение логических и арифметических задач, проблемных ситуаций, кроссвордов, отгадывание загадок; -дидактические игры и игровые упражнения; -демонстрация мультимедийных презентаций и мультфильмов.
Ожидаемые результаты.
|
Тематическое планирование
Программа «Финансовая грамотность дошкольников»
Недел. | Тема | Используемая методическая литература | Дата | |||
Сентябрь | ||||||
1 | Что такое потребности?
Что необходимо человеку? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 13
| 5.09.2017
7.09.2017 | |||
2 | Потребности семьи
Что мне нужно? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 19 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 20 | 12.09.2017 14.09.2017 | |||
3 | Как кот Белобок лень преодолел
Как кот Белобок решил дом построить | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 23 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 26 | 19.09.2017 21.09.2017 | |||
4 | Почем все взрослые работают?
Путешествие в страну профессий | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 28 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 30 | 26.09.2017
28.09.2017 | |||
Октябрь | ||||||
1 | Как кот Белобок узнал, что такое товар
Что такое стоимость товара? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 37 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 39 | 3.10.2017
5.10.2017 | |||
2 | Обмен и покупка товаров
Что такое цена? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 41 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 43 | 10.10.2017
12.10.2017 | |||
3 | Ярмарка
Что такое деньги? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 46 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 51 | 17.10.2017
19.10.2017 | |||
4 | Деньги. Монета. Банкнота.
Дом, где живут деньги. | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 53 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 55 | 24.10.2017
26.10.2017 | |||
5 | Как правильно тратить деньги? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 57 | 31.10.2017 | |||
Ноябрь | ||||||
1 | «Доверили Андрюше вести бюджет семьи…»
Как приходят деньги в семью Андрюше или азбука доходов | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 61 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 65 | 7.11.2017
9.11.2017 | |||
2 | Андрюша с мамой идут в магазин
Семейные доходы и расходы | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 67 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 71 | 14.11.2017
16.11.2017 | |||
3 | Аукцион знаний, или «Как накопить на любимую игрушку» «Мир профессий транспорта» | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 75 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 89 | 21.11.2017
23.11.2017 | |||
4 | Как кот Белобок узнал, откуда появились деньги | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 115 | 28.11.2017 | |||
5 | Всякому делу учиться надо | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 34 | 30.11.2017 |
| ||
IV Работа с родителями
Правовой основой взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с родителями являются документы международного права ( Декларация прав ребёнка и Конвенция о правах ребёнка), а также законы РФ, Семейный кодекс РФ, Законы « Об образовании», Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»). Наиболее важные положения этих документов нашли отражение в данной Рабочей программе:
- Право ребёнка на образование, гуманистическое по своему характеру, охрану здоровья и отдых, свободное участие в культурной и творческой жизни, занятия искусством;
-Бережное отношение к индивидуальности каждого ребёнка, особенностям его развития;
-Право ребёнка на защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорблений, отсутствия заботы или небрежного обращения;
-Взаимодействия ДОУ с семьёй с целью формирования здоровья, воспитания и полноценного развития ребёнка.
Работа с родителями строится на принципах доверия, диалога, партнёрства, учёта интересов родителей и их опыта воспитания детей. Воспитатели в своей работе с семьёй используют разные формы:
- Проведения тематических родительских собраний ( 3 раза в год).
-Консультации для родителей. Родители по желанию могут ознакомиться с текстом
каждой консультации в бумажном варианте.
-Ежедневное открытое общение с родителями
-Организация групповых выставок творческих работ детей и совместных творческих детей и родителей.
-Организация тематических праздников с участием детей и родителей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programm1.docx | 29.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Программа «Экономика для малышей» Социальная значимость курса -Умение планировать личный бюджет- условие повышения производительности труда и развития экономики. -Знание основ финансовой грамоты открывает новые перспективы и финансовые возможности. -Дошкольный возраст- период формирования основ личностной культуры, усвоения первоначальных социокультурных норм. Возрастно-психологически подход -Учёт возрастных особенностей дошкольника -Поддержание психологически комфортной атмосферы в процессе образовательной деятельности. -Учёт эмоционального состояния детей на каждом этапе работы. -Создание позитивного эмоционального настроя детей на восприятие мира финансов. Педагогические средства: -чтение художественной литературы; -решение логических и арифметических задач, проблемных ситуаций, кроссвордов, отгадывание загадок; -дидактические игры и игровые упражнения; -демонстрация мультимедийных презентаций и мультфильмов. Ожидаемые результаты. |
Тематическое планирование
Программа «Финансовая грамотность дошкольников»
Недел. | Тема | Используемая методическая литература | Дата | |||
Сентябрь | ||||||
1 | Что такое потребности? Что необходимо человеку? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 13 | 5.09.2017 7.09.2017 | |||
2 | Потребности семьи Что мне нужно? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 19 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 20 | 12.09.2017 14.09.2017 | |||
3 | Как кот Белобок лень преодолел Как кот Белобок решил дом построить | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 23 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 26 | 19.09.2017 21.09.2017 | |||
4 | Почем все взрослые работают? Путешествие в страну профессий | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 28 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 30 | 26.09.2017 28.09.2017 | |||
Октябрь | ||||||
1 | Как кот Белобок узнал, что такое товар Что такое стоимость товара? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 37 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 39 | 3.10.2017 5.10.2017 | |||
2 | Обмен и покупка товаров Что такое цена? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 41 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 43 | 10.10.2017 12.10.2017 | |||
3 | Ярмарка Что такое деньги? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 46 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 51 | 17.10.2017 19.10.2017 | |||
4 | Деньги. Монета. Банкнота. Дом, где живут деньги. | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 53 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 55 | 24.10.2017 26.10.2017 | |||
5 | Как правильно тратить деньги? | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 57 | 31.10.2017 | |||
Ноябрь | ||||||
1 | «Доверили Андрюше вести бюджет семьи…» Как приходят деньги в семью Андрюше или азбука доходов | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 61 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 65 | 7.11.2017 9.11.2017 | |||
2 | Андрюша с мамой идут в магазин Семейные доходы и расходы | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 67 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 71 | 14.11.2017 16.11.2017 | |||
3 | Аукцион знаний, или «Как накопить на любимую игрушку» «Мир профессий транспорта» | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 75 «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 89 | 21.11.2017 23.11.2017 | |||
4 | Как кот Белобок узнал, откуда появились деньги | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 115 | 28.11.2017 | |||
5 | Всякому делу учиться надо | «Приключение кота Белобока или экономика для малышей» стр. 34 | 30.11.2017 | |||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Кружковая работа «Калейдоскоп». в 1- ой младшей группе по сенсорному развитию Перспективное планирование кружковой работы на 2015 – 2016 г.
кружковая работа по сенсорному воспитанию 1 младшая ...
тематический план кружковой работы "Финансовая Азбука"
тематический план по финансовой грамотности. Расчитанный на 2 года обучения и разделенный по блокам-темам....
Буклет ""Энергосбережение" (информационный материал для родителей в рамках кружковой работы по финансовой грамотности детей дошкольного возраста)
По горам, лесам и сёлам,Деревням и городамДень и ночь бежит весёлый,Быстрый ток по проводам.В. Колодкин В повседневной жизни мы часто сталкиваемся с таким понятием как «электричество»...
Программа кружковой работы на тему: "Формирование финансово-экономической грамотности дошкольника"
Пояснительная записка Государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит задачу формирование общей культуры личности ребёнка.Экономическая культура личности дошкольника харак...
Рабочая программа кружковой работы по финансово-экономической грамотности старших дошкольников "Незнайкина экономика"
Пояснительная записка. Данная программа дополнительного образования по финансово-экономической грамотности старших дошкольников группы № 6 «Звездочки&ra...
Кружковая работа по финансовой грамотности
В данной работе представлен план работы воспитателя с детьми по формированию финансовой грамотности...
Рабочая программа кружковой работы по финансовой грамотности "Чистая монета"
Программа описывает систему работы по формированию финансовых представлений у старших дошкольников....