Конспект занятия в подготовительной группе "Защитники отечества"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад №38»

Конспект занятия в подготовительной группе

"Защитники отечества"

Разработала: Рудюк Наталия Николаевна, воспитатель первой квалификационной категории

г. Березники, 2021

Цель: ознакомление детей с понятием «защитники Отечества»; развитие патриотических чувств.

Задачи:

• поддерживать познавательный интерес к истории своей страны.
• формировать уважительное отношение к представителям Вооруженных сил.
• обогащать словарь за счет употребления в речи названия видов войск и их представителей.
• формировать двигательную активность детей, умение работать в группе.
• воспитывать чувство гордости за свою армию, любовь к Родине, к родным, воспитывать доброту, умение дружить.

Материалы: Комплект карточек «Роды войск»; иллюстрации (военные, солдаты нашей армии); парные карточки для игры "Составь предложение"; мяч.

Предварительная работа.

1. Беседа с детьми о том, кто в их семье служил в армии, что им рассказывали родители.
2. Книги, иллюстрации об армии. Рассказ о том, что военный — это тоже профессия.
3. Создание альбома "Наши защитники"

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята , скоро люди нашей страны будут отмечать очень важный праздник. Кто нибудь из вас знает какой?

Дети: 23 февраля , День защитника Отечества.

- Послушайте стихотворение С.Я. Маршака «Февраль»
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья.
Это праздник февраля - Армии рожденье

Воспитатель: Почему праздник называется День защитника Отечества? Кто такие «за-щит-ни-ки»?

Дети: Защитники — это те, кто защищает других людей.

Воспитатель: Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов. Поэтому День защитника Отечества это праздник всех военных. Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество?

 Дети: Слово «отечество» происходит от слова « отец». Отечеством называют Родину.

Воспитатель: Что же ещё защищают наши военные?

Дети: Нашу Родину.

Воспитатель: Как она называется?

Дети: Россия

Воспитатель: Россия — страна, где мы с вами родились и живём. А наши военные её защищают.

Что вы знаете о Российской армии?
- Наша армия самая мирная, никогда ни на кого не нападала, только защищала свою родину.

- А как вы считаете, какими должны быть воины Российской армии? (Сильными, мужественными, храбрыми, выносливыми, смелыми и т.д.)
 
- В армии проходят военную службу солдаты. Служит в Российской армии большая часть молодых людей нашей страны. В армии их обучают военному делу и мастерству офицеры. Чтобы стать офицером, надо закончить специальное военное училище.

А ещё ребята, с давних времён люди гордились своими защитниками и придумывали о них пословицы и поговорки. А вы знаете какие  ни будь пословицы и поговорки об армии?

Дети: Поговорки:

• Жить — Родине служить.
• Смелого, враг не возьмёт.

• Чем крепче дружба, тем легче служба.

Пословицы:

• Кто честно служит, с тем слава дружит.
• Русский солдат не знает преград.
• Дружно за мир стоять - войне не бывать.

Наша армия состоит из большого количества различных войск:
Какие рода войск вы знаете?
 В армии есть различные рода войск:

- Танковые войска, кто служит в танковых войсках? (танкисты)

-Морские войска, кто в них служит, как их называют? (моряки, подводники)

- Воздушные войска, кто служит в них? (летчики, пилоты, десантники)

- Пограничные войска? (пограничники)

- Пехотные войска? (пехотинцы)

- Войска связи? (связисты)

- Ракетные войска? (ракетчики)

Давайте посмотрим на картинки.

Обратите внимание, что у разных военных своя форма, в зависимости от рода войск.

 У моряков чёрная форма, на голове бескозырка с ленточками, полосатые тельняшки, матросские воротнички - гюйсы.

А это лётчики. Они одеты в тёплые куртки, на головах шлемы. Парадная форма лётчиков зелёного цвета, на пилотках кокарды с крылышками.

Почему такого цвета одежда у нашей армии.

Чтобы смогли замаскироваться.

Задание распределить какие рода войск охраняют наш покой на суше, на воде, в воздухе.

                                                  Физкультминутка

Раз-два-а-ты-баты,

Три-четыре-мы солдаты.

Маршируем как пехота.

Раз-два-повороты.

В кабину сели самолёта

Три-четыре-мы пилоты.

Вниз-вверх — вниз-вверх

Наши крылья лучше всех.

А теперь на кораблях,

Мы качаемся в волнах.

Сквозь бинокль вдаль посмотрим -

Нелегко служить на флоте.

Дидактическая игра «Составь предложение»
На наборное полотно выставляются поочередно пары картинок. Дети составляют предложения с предлогами с опорой на наглядный материал.
Моряк — корабль. (Моряк служит на корабле.)
Пограничник — собака.
Артиллерист — пушка.
Ракета — небо.
Танкист — танк.
Десантник — парашют.
Пехотинцы — поле.

Ребята давайте выйдем на ковер и встанем в круг. Мы поиграем в игру «Один - много».

Солдат – солдаты

Летчик – летчики

Вертолет – вертолеты

Танк – танки

Истребитель – истребители

Граница – границы

Пограничник – пограничники

Звезда – звезды

Орден – ордена

Моряк – моряки

Медаль – медали

Танкист – танкисты

Молодцы, а сейчас предлагаю присесть и поиграть еще в одну игру «Продолжи предложение»

«Танком управляет.» танкист

«Из пушки стреляет» артиллерист

«За штурвалом самолета сидит.» пилот

«Из пулемета строчит.» пулеметчик

«В разведку ходит.» разведчик

«Границу охраняет.» пограничник

«На подводной лодке несет службу.» моряк подводник

«С парашютом прыгает.» парашютист десантник

«На кораблях служат.» моряки

- А в каких войсках хотели бы служить вы? Почему? (Рассказы детей.)

- Ребята, о чем мы сегодня говорили?
Вы все сегодня молодцы, хорошо занимались, активно работали, правильно выполняли задания. За старание все получают звезду.