Муниципальное дошкольное образовательное учреждения

Детский сад «Сказка» д. Сухоноска

Творческий проект  в средней группе

« 8 МАРТА - Международный женский день»

Март 2021г.

Возраст детей:4-5лет

Вид проекта: Информационно-творческий.

Тип проекта: групповой, краткосрочный.

Продолжительность: 1марта- 5марта.

Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Цель проекта: Расширять знания детей о возникновении праздника 8 Марта.

Задачи проекта:

• Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта.
• Обеспечивать условия для воспитания у детей уважения к женщине, чувств любви и благодарности к мамам и бабушкам.
• Познакомить детей с приметами, поговорками, песнями, стихами, музыкальными произведениями и творчеством художников, связанными с празднованием международного женского дня.
• Развивать у детей познавательную активность, активизацию и обогащение их словаря.
• Привлекать родителей к совместной деятельности: изготовлению пособий, поделок, рисунков, коллажей и т. п.
• Закрепить навыки передачи своих эмоций, чувств к маме, с помощью художественных средств.
• Привлечь детей к созданию коллективной поздравительной открытки

«Нашим мамочкам».

Актуальность проекта:

В наши дни уже редко кто задумывается об истоках празднования 8 марта. Практически все воспринимают этот день как повод подарить цветы своим дорогим женщинам. В этот день женщины окружены особым вниманием и любовью.

История этого праздника – это история борьбы женщин за свои права. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта? ». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить с детьми для милых мамочек помимо индивидуальных открыток мамам и бабушкам ещё и коллективную поздравительную открытку «Нашим мамочкам».

Мы редко обращаем внимание на деревья, которым много лет. А ведь они могут многое рассказать нам. Это целая история жизни. Данный проект позволяет изучить вместе с детьми эту историю, провести исследования, составить паспорт дерева, окружить его вниманием и заботой. А так же

познакомиться с традициями русского народа, связанными с выбранным деревом, произведениями художников, поэтов, писателей и композиторов. Форма работы: дидактические игры, способствующие реализации цели проекта, тематические встречи с мамами и бабушками, праздники и развлечения.

Совместная деятельность с детьми и родителями:

1.Знакомство с историей празднования Международного женского дня; 2.Беседа «Зачем мамы людям на свете»;

3.Беседа за круглым столом «Я был(а) у мамы на работе». 4.Сочинение стихотворений о маме.

Итог:

1. Познавательное занятие с элементами изобразительной деятельности на тему: «Мамы разные нужны, мамы всякие важны».
2. Утренник «Моя мама лучшая на свете посвященная 8 марта». Подготовительный этап:

1. Подобрать детскую и педагогическую литературу, картины, иллюстрации, грамзаписи, дидактические игры;
2. Создать буклет для мам «Простые правила общения с ребенком».

Содержание проекта:

1. Познакомить детей с историей празднования Международного женского дня.
2. Выставка репродукций картин русских и зарубежных художников на тему

«Образ матери в искусстве».

3. Провести комплексное познавательное занятие с элементами изобразительной деятельности на тему: « Мамин портрет».
4. Посадка лука для мамы.

Реализация проекта:

1. Занятие познавательного цикла:

-познавательное занятие с элементами изобразительной деятельности

«Мамин портрет»;

-беседы « Я был(а) у мамы на работе», «Какая моя мама», «Мы с папой заботимся о маме», «Знаешь ли ты…кто придумал поздравительные открытки?».

2. Чтение, заучивание наизусть, пересказ:

.пересказ сказки « У каждого своя мама»;

.знакомство с пословицами и поговорками о маме, отгадывание загадок.

3. Деятельность детей: коллективное рисование - « Весь мир я маме

подарю», пластилинография «Подарки близким людям». Конструирование «Мамина комната».

Дидактические игры: «Найди маму», «Чья мама», «Волшебное сердечко»,

«Что делает мама?».

Музыкальные игры: «Хороводная игра», «Разноцветная игра». Разучивание песен: «Песенка про маму», « Люблюка», « Ручки золотые».

.слушание песен «Мамин праздник» Е.Тиличеевой, «С чего начинается Родина».

Предполагаемый результат:

После завершения проекта дети приобретут следующие знания:

-получат новые знания о празднике 8 Марта, его традициях празднования;

-познакомятся с профессиями женщин и их значимостью для других людей;

-научатся интонационно читать произведения о маме и бабушке, анализировать их;

-составят рассказы описательного характера о своей маме и своей семье;

-появление желания быть похожими на близких людей в делах, поступках.