занятие "Защитники Отечества"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект открытого занятия «Защитники Отечества»

 Программное содержание: Дать детям представления о воинах, которые охраняют нашу Родину; уточнить понятие «защитники Отечества» (воины, которые охраняют, защищают свой народ, свою Родину; у каждого народа, в каждой стране, в том числе и в России, есть армия). Познакомить детей с некоторыми военными профессиями (моряки, танкисты, летчики, пограничники). Воспитывать гордость за наших воинов.

Материал: иллюстрации по теме: «Рода войск»,   «Военная техника», счетные палочки.

                                                 Ход.

Круг радости.  

 Здравствуй, солнце золотое! (Ручки вверх).

Здравствуй, небо голубое! (Ручки в стороны).

Здравствуйте, мои друзья! (Все берутся за руки).

Очень рад вас видеть Я! (Раскачивают ручки)

Приходит  Лунтик. Просит рассказать  кто такие  Защитники  Отечества.

 Воспитатель: -Ребята, на земле много разных стран, а как называется наша страна? (Россия.)

Верно. Россия - самое большое государство, великая страна наше Отечество, это наша Родина.

- А что такое Родина? ( город, дом, сад, мама).

 На территории России есть много морей, рек. В нашей стране есть огромные запасы природных богатств: газа, нефти, золота, леса и многого другого. Россия настолько огромна и богата, что нужно защищать и охранять ее территории и границу, а также наш народ. И для этого в нашей стране существует армия. У каждой страны есть сильная и могучая Армия.

-  А кто служит в Армии? (В Армии служат солдаты и матросы, офицеры и генералы. Все они –защитники Родины.)

- Какой праздник мы недавно отмечали? (праздник людей, которые защищали нашу Родину и кто сейчас служит в Российской Армии).

Игра Да или нет". 

- Наша армия сильна? (да)

- Защищает мир она? (да)

- Мальчишки в армию пойдут? (да)

- Девочек со собой возьмут? (нет)

- Стоит летчик на границе? (нет)

- Он летает выше птицы? (да)

- Мир важней всего на свете? (да)

- Знают это даже дети? (да)

Российская армия самая сильная, самая мощная, самая оснащенная. В нашей армии есть четыре вида вооруженных сил: сухопутные войска, военно-воздушные силы, военно-морской флот, воздушно-десантные войска. А сейчас я предлагаю мальчикам, которые выучили стихи, взять своего военного солдата и рассказать нам про них.

Стихи дети читают.

Физминутка

По реке плывёт кораблик. (сложить ладошки лодочкой)

Он плывёт издалека. (качающие движения ладошками)

На кораблике четыре (вытянуть руки вперёд, показывая 4 пальцы (большой прижат)

Очень храбрых моряка.

У них ушки на макушке, (прижать согнутые ладошки к голове)

У них длинные хвосты. (развести руки в стороны)

А страшны им только кошки, (ладошки согнуть в кошачьи лапки, движения руками вверх-вниз)  Только кошки, да коты.

Д/И «Продолжи предложение»

Танком управляет… танкист.

В разведку ходит… разведчик.

Границу охраняет… пограничник.

На подводной лодке несет службу… моряк подводник.

С парашютом прыгает… парашютист десантник.

На корабле служит… моряк.

За штурвалом самолета сидит… пилот

Работа за столами

Д/И «Кому что нужно»

А сейчас я загадаю вам загадки, а вы внимательно слушайте и отвечайте.

1. Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный ...(летчик)

2. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном ...(корабле)

3. Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется ...(танкистом)

4. Брат сказал: "Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником -

Станешь ...(пограничником)

5.  Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою ...(страну)

Д/И со счетными палочками «Сложи военную технику».

 Так кто же такие Защитники Отечества? (люди, которые служат в российской армии и защищают нашу Родину).

  Видео клип «Наша Армия»