Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности «Извержение вулкана».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной группе «Извержение вулкана».

Цель: - познакомить детей с природным явлением извержение вулкана. Оборудование и материалы: макет вулкана, пищевой краситель, перекись водорода 3%, поднос, сухие дрожжи, жидкое мыло, пластиковый стакан, столовая ложка, чайные ложки. пробирки, очки, фартуки.

Задачи:- расширить представление о природных явлениях,

-воспитывать интерес к объектам неживой природы,

-расширять и обогащать словарный запас( вулкан, кратер, жерло вулкана, извержение вулкана, вулканологи),

- учить проводить эксперименты,

-продолжать формировать у детей познавательный интерес к природе,

 -воспитывать уважительное отношение друг к другу, слушать товарищей.

В.: Ребята, посмотрите, какой сегодня значок у нас на доске?

Д.: Значок: лаборатория.

В.: Правильно. А для чего мы с вами приходим в лаборатории.

Д.: Чтобы узнать что-то новое и интересное.

В.: Ребята, а вы знаете, кто такие геологи?

Д.: Геологи - это люди, которые изучают богатства Земли. Ученые-геологи ещё не могут до конца узнать, что находится в недрах земли. Сегодня они могут судить об этом по вулканическим выбросам. А этим занимается особая группа геологов – вулканологи. Они подробно изучают все вулканы. Хотите узнать, что такое вулкан, и как происходит извержение вулкана?

Д.: дааа

В.: Я расскажу вам легенду о вулкане. Жил в Древнем Риме Бог по имени вулкан. И нравилось ему кузнечное дело: стоять у наковальни, быть тяжелым молотом по железу, раздувать огонь в горне. Построил он себе кузницу внутри высоченной горы. Когда вулкан работал молотом, гора дрожала от верхушки до основания, а грохот и гул разносились далеко вокруг. Из отверстия на вершине горы с оглушительным ревом летели раскаленные камни, огонь и пепел. «Вулкан работает», со страхом говорили люди и уходили жить подальше от этого места. С тех пор все огнедышащие горы люди стали называть вулканами.

А теперь, мы посмотрим, как происходит извержение вулкана.  Извержение вулкана происходит по-разному: здесь мы видим, как будто он взрывается. Огромная гора сотрясается от страшного грохота, огромная туча дыма и пепла поднимается над ней. Каменный дождь осыпается на склоны. А здесь лава вытекает тихо, спокойно, постепенно опускаясь вниз.

А сейчас давайте рассмотрим макет вулкана. Что же такое вулкан? Вулкан -  это большая гора с крупными склонами. Какой формы вулкан?

Д.:  Формы конуса.

В.: На самой вершине вулкана находится кратер. Кратер - это огромная чаша с крутыми склонами, а на дне красновато оранжевая пасть это жерло вулкана, дыра, уходящая глубоко в землю. Огненная жидкость, выходящая из вулкана, называется лавой. Мы уже посмотрели видео, как может извергаться лава. Ребята, а вы хотите проделать опыт извержение вулкана?

Д.: дааа

В.: В лаборатории интересных открытий уже всё готово для проведения опыта. Но сначала мы с вами поговорим правила поведения во время опытов.

И так занимайте свои места за столами. Давайте скажем  из чего мы с вами сделаем основание вулкана.

Д.:  Правильно, конус.

В.: Ставим его на поднос.

В.: И с чего сделаем жерло вулкана?

Д.: Можно вставить внутри конуса пустой пластиковый стакан

В.: Жерло вулкана делаем из емкости номер 1.

У нас есть ёмкость номер 2. Это пробирка с жидкостью. Жидкость называется перекись водорода 3%, не опасная для нас. Выливаем ее в емкость номер 1.

Теперь берём пробирку с цифрой 3. В ней находится жидкое мыло. Нужно нажать три раза.

 Берём пробирку с цифрой 4. В ней находится пищевой краситель он придаст нашем лаве цвет.

В отдельной емкости номер 5 мы смешиваем две столовые ложки воды и добавляем из пробирки номер 6 дрожжи.

Очень хорошо смешиваем, чтобы все дрожжи растворились.

Теперь аккуратно выливаем нашу получившуюся смесь из ёмкости номер 5 в жерло вулкана - ёмкость номер 1.

Ребята, что вы наблюдаете?

Д.:

В.: Посмотрите, как извергается Вулкан?

Д.: вулкан извергается спокойно!

В.: Как называется Человек изучающий вулкан

Д.: вулканолог.

В.: Ребята, Где мы сегодня с вами были?

Д.: Лаборатории.

В.: О чём мы сегодня разговаривали?

Д.: О вулканах.

В.: Что же такое вулкан?

Д.: Большая гора с крутыми склонами.

В.: Какой формы вулкан?

Д.: Вулкан в форме конуса.

В.: Что извергается из вулкана?

Д.:  Из вулкана извергается лава.

В.: Как может извергаться лава?

Д.: Лава может извергаться спокойно. А может взрываться.

В.: Что вам понравилось, что показалось интересным, трудным, сложно? Молодцы ребята! Вы были внимательными, работали аккуратно, и всё у вас получилось замечательно! Теперь Вы знаете, что такое вулкан и как он извергается! Когда вы вырастете, сможете изучать и беречь нашу Землю. Ведь она нас кормит, одевает, греет, даёт на всё необходимое для жизни. Помните, что Земля без нас будет жить, а вот мы не сможем. Спасибо за работу, до следующей встречи.