Работа педагога.

Ответы детей

Ребята, сегодня я пригласила к нам в гости куклу Всезнайку. Всезнайка знает все. Тема нашего сегодняшнего занятия: Вулканы.

Всезнайка, ты можешь рассказать детям, что такое вулкан. Посмотри, какие макеты вулканов мы приготовили к занятию. В одном из макетов у нас спящий вулкан, ты не могла бы помочь нам его разбудить.

Всезнайка: Да, конечно, я расскажу вам о вулканах и даже с помощью несложного опыта помогу вам разбудить ваш спящий вулкан.

- Ребята, отгадайте загадку:

Я плююсь огнем и лавой,

Я опасный великан.

Славен я недоброй славой,

А зовут меня 

- Верно.

- Я предлагаю посмотреть презентацию о вулканах.

- Посмотрите, это на вид, обычная гора, называется спящий вулкан. А это та же самая гора, но только уже с извергающейся из нее лавой, огнем и дымом – это действующий вулкан.

На нашей планете очень много вулканов. Большая часть из них потухла и, казалось бы навсегда. Но они только спят и в любую минуту могут проснуться. Одни вулканы просыпаются очень редко., один раз в 100, а может быть и в 1000 лет. Есть вулканы,которые и не думают претворяться спящими, они дымят не переставая и время от времени из них вылетают камни, пепел и вытекает лава.

Извержение вулкана всегда вселяло в людей страх и ужас, но они всегда жили и живут рядом с вулканами, ведь вулканы могут спать очень долго. За жизнью вулканов постоянно следят ученые – вулканологи. У них есть специальные приборы, которые определяют, когда проснется вулкан. И тогда ученые предупреждают людей об опасности, а люди запасаются продуктами и одеждой,покидают свои жилища и уходят как можно дальше от вулкана. Извержение вулкана очень опасно для жизни людей, раскаленная лава разрушает здания и сжигает все на своем пути, перекрывает дороги. Вулканыспособны уничтожить все живое в радиусе многих километров.

Всезнайка: Ребята, посмотрите на этот вулкан и скажите,на что он похож, какой он формы.

- Правильно, вулкан конусообразной формы. Давайте рассмотрим вершину вулкана, на что она похожа? 

- Верно, вершина вулкана похожа на большую яму, воронку. Эта часть вулкана называется кратер. В кратере вулкана имеется жерло, которое уходит глубоко под землю. Огненная масса, выходящая из вулкана называется лавой.

Воспитатель: Всезнайка, вот бы нам хоть одним глазком взглянуть на извержение вулкана…

Всезнайка: Я с большим удовольствием научу вас очень интересному опыту, который поможет разбудить вулкан в вашем макете. Я смотрю, здесь и кратер имеется.

- Но сначала я научу вашего воспитателя, он покажет опыт вам.

(Всезнайка и воспитатель шепчутся).

Воспитатель: Спасибо, Всезнайка, сейчас я покажу опыт ребятам.

Воспитатель: Ребята, в воронку нашего вулкана мы вставим небольшой сосуд, это будет жерло вулкана. Сейчас приступаем к приготовления раствора, который поможет оживить вулкан. Мне Всезнайка дала формулу его приготовления. Внимательно следите за моими действиями. Я помещаю в банку одну чайную ложку соды, немного красной сухой краски и несколько капель моющей жидкости. А теперь внимание! Следующей жидкостью самостоятельно пользоваться нельзя.. Эта жидкость – уксус, и его наливать можно только взрослому. Я добавляю немного лимонной кислоты. Посмотрите что происходит.

Воспитатель: Всезнайка, спасибо тебе за такой интересный рассказ и опыт, приходи к нам еще в гости, мы будем рады.

Ребята, а вам понравилось занятие?

Что понравилось больше всего?

Какую фигуру напоминает вулкан?

Что извергается из вулкана?

Чем опасны вулканы?

Как называют людей, которые изучают вулканы?

Для чего они это делают?

Молодцы, все запомнили.

Вулкан

Ответ детей.

Ответ детей.

Ответ детей.

Ответ детей.

Ответ детей.

Ответ детей.

Ответ детей.